毕业论文网
此文是一篇技能论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
技能金孔雀在这里培育
7 月15 日,是第3 个世界青年技能日.
在“‘7·15’世界青年技能日主题活动暨技能中国行2017——走进云南”活动上,人社部职业能力建设司副司长何良平在昆明表示,近些年来,我国技能人才工作取得长足进步,截至去年底,我国高技能人才达到4791 万人；2012 年以来,全国技工院校就业率一直保持在97% 以上.
在彩云之南, 一些技工院校瞄准技能前沿和市场需求,锻造了产业转型升级所需的技能人才队伍.如今,云南已成为青年技能人才成长的摇篮.
云南省技能大师耿家华表示,技能人才越来越“吃香”.在生产一线做了30 多年钳工的他,经历了“八级工享受副厂长待遇”的辉煌,也遭遇过工人地位不受重视的低谷,如今,他是拿年薪的云南云铝慧创绿能电池有限公司的首席技师.
“我们的学生还没毕业就被一抢而空.”近日,在昆明宝马培训基地,云南交通技师学院院长杨经元说,这所过去一年只招到200 多名学生的学校,如今年招生4000 多名,热门专业毕业生广受企业欢迎.
传承：建在职校里的大师工作室
云南冶金高级技工学校金马校区,占地近400 平方米的耿家华“技能大师工作室”里,加工中心、数控整车等机加工设备一应俱全.工作室的年度计划展板上,2016 年～ 2020 年的分阶段工作目标中,“生产性实训教学”成为关键词.大部分“技能大师工作室”都设立在企业,耿家华“技能大师工作室”为何选择设立在技工院校？
云南冶金集团文化教育中心副主任高芳说,如何培养适应社会和企业需要的高技能人才一直是部分职业院校发展面临的瓶颈,企业招到匹配需求的优秀技能人才也并不容易.“学校尝试以大师工作室为纽带,技能大师代表企业和院校老师共同完成培养,把企业的项目放在学校完成,让大师在带徒传技中传承工匠精神.”高芳介绍说,大师工作室以课外兴趣班形式向学生开放,学生在完成课程后,自主报名来这里“加餐”.他十分重视对学生基本功的培养.在他看来,虽然很多复杂的流程已经被先进机器设备替代,但是职业技能的基本功仍然不能忽视.
市场：培养操作机器人的工人
几条机械焊接手臂有节奏地运动着,几个年轻面孔则在一旁“辅助”处理零配件,这幅人机互动的画面并不是出现在制造企业的车间里,而是在云南技师学院的智能制造实训中心.
在2016 年,我国工业机器人安装量达8.5 万台,同比增长28.7%.机器人产业蓬勃发展的背后,是估计超百万的人才缺口.
嗅到市场需求的变化,云南技师学院从2011 年开始,在智能制造工程系新增了工业机器人专业.智能制造工程系副主任李永红介绍说,这个专业涉及机械、电气、信息化等多种课程,培养的学生既懂得传统技能操作,也了解信息化知识,是能适应复合岗位需求的“多面手”.
“随着工厂引进工业机器人,不少工人被迫转岗或进行技能提升.而工业机器人专业将培养过程前置,更好地满足了市场需求.”李永红说,这个专业近几年一直是报考的大热门.云南交通技师学院也在培养“月薪过万元”的工人.院长杨经元在昆明宝马培训基地介绍说,“宝马班”每一堂课都是根据实际生产任务进行教学,与企业生产完全对接,培训中心的终端与宝马公司联通,每有一辆新车或者一项新技术,都会同步出现在教学平台,“毕业生月薪过万的不在少数.”
正是看中技能人才发展的前途,1994 年出生的小伙马福祥原本在本科院校学习金融专业,但他选择了退学转而进入云南交通技师学院学习,并成功入选“宝马班”.
近年来,我国大规模开展职业技
能培训、岗位技能提升培训和创业培训,逐步构建面向全体劳动者的职业培训体系.同时我国技能教育实力不断增强,职业资格制度逐步规范.云南省在破除技能人才成长成才障碍方面大胆突破.除了将政策待遇“拉平”,云南省还发布了关于打造技能人才队伍的《技能强省行动计划（2017 ～ 2020 年）》,提出用4 年时间,培养300 名云南首席技师、2 万名云南技师、30 万名云南技工、40 万名云南工匠,职业教育在校生规模达到140 万人左右,培训各类劳动者总量达1000 万人次以上.彩云之南,神州大地,青年人学习技能成才的故事仍在继续.
技能论文范文结:
关于对不知道怎么写技能论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文技能论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。