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让阅读回归生活，让生活成为你喜欢的样子

寒假伊始,我和几位热爱阅读的家长发起了一场“地铁里的彩色阅读”活动——一群穿着红色校服的小学生,在地铁上专注阅读,与身边低头玩手机的大人形成了鲜明的对比.

这项活动经过媒体报道后,引起了更多人的关注和共鸣.人们从这项活动的背后,看到了生活的另一种可能性.

在这项活动中,有个爸爸带着儿子上车,看到车厢里一群在读书的孩子,转身教训儿子说：“你看看,他们都在看书,你什么时候也能这样看书呢？”儿子立马反问：“您什么时候给我带书呢？”

听到父子俩的对话,有位义工家长马上送了一本书给孩子,活动所倡导的价值因此得到了切实的传递.

要让阅读成为可能,首先需要有随时读书的意识,而随身带书则是必须养成的习惯.当我们指责孩子不读书时,有没有给孩子准备好或者提醒孩子带上一本书呢？

很多朋友从国外回来,总会感叹,无论是在英国地铁上,还是在日本的排队窗口,总能看到人们捧书而读的身影.在以色列,只要你能读书,甚至可以免费搭乘地铁.在英国伦敦,连无家可归的流浪汉身边,都放着一本厚厚的书.作家薛忆沩曾经讲述过自己在加拿大的一段经历——他总能看到一位水管修理工的口袋里鼓鼓囊囊地塞着一本书,而且看起来有点眼熟,等他鼓起勇气去询问时,发现是我国作家老舍先生的《茶馆》……

诸如此类的情景,在国内,显然很难遇见.

阅读,已经远离了我们的生活.或者说,在我们的生活中,很少能看到阅读者的身影.

所以,如今涌现出了形形色色的阅读推广人,不遗余力地向家长、学校、社会推广阅读.

笔者也是其中之一.从2008年创办“三叶草故事家族”开始,我一直致力于推进优质的亲子阅读；到2016年,开始推动以阅读为抓手的教室里“静悄悄的革命”.经过多年的努力,已颇有起色,声势逐渐浩大,有点梅子涵老师所形容的“浩浩荡荡”之势,但离真正意义上的“全民阅读”还有很远的距离.在我看来,这件事是需要我们这代人坚持做一辈子的.因此,我才策划了本文一开始所提及的“地铁里的彩色阅读”活动,旨在感召更多人自觉加入到阅读队伍中来,让阅读回归生活,成为日常.

有位参与了这项活动的家长事后告诉我,她儿子后来参加了一个冬令营,在整理行李时,特意多准备了好几本书.她儿子说：“我要在空闲的时间坚持读书,这样可能会影响同一个宿舍里的伙伴,让他们也受到感染,不再玩游戏,而是向我借书,一起看书.”这位妈妈很欣慰地说：“‘地铁里的彩色阅读’带来的正面影响已经产生,孩子不仅自己在改变,也能够影响和改变他人,就像一朵云推动另一朵云.”

在我看来,我们现在的生活是当初选择的结果,就像林中路,你选择走哪一条,就会遇见哪一种的人生.如果你想拥有更好的未来,遇见更好的自己,为何不去选择一种更好的姿态？同是地铁里的低头族,捧书而读和玩着手机,两种姿态,两样人生,不同的选择,会让你成为不同的人.只不过,前者会让你长成你更喜欢的样子罢了.

（作者单位：广东深圳市实验学校小学部）C

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