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信息化教学中职语文课堂教学的实践
摘要通过信息化教学的含义及信息化教学的现状,结合中职语文课的教学和中职生的心理特点,探索一种有效的个性化教学方法 关键词中职；语文；信息化教学信息化教学与课程整合是当今教育改革的热点,也是教育信息化的。
借助微课开展中职语文信息化教学模式
借助微课开展中职语文信息化教学,将微课碎片化形式加入中职语文信息化教学中,注意借助微课时采用最精炼的语言一般以五分钟左右为宜,可以分别采用图片、音频,或者视频将中职语文教学模式信息化 一、传统教学模式。
信息化环境下初中语文课堂教学和实践
广西马山县林圩镇第一初级中学（530602）钟慧兰摘要信息技术已广泛应用于教学,并在教学实践中充分发挥了它的优势,但如何科学有效地将信息技术与课堂教学相融合,仍然是当前课堂改革中急需解决的问题 结合教。
小学语文信息化教学应用
【摘要】在当今飞速发展的年代,信息化已家喻户晓,并在各个领域得到广泛的应用 在小学语文教学过程中,信息化教学也如火如荼地灵活运用,同时,信息技术与小学语文课程的完美结合,对我国小学生素质的提高有着积极。
论语文课堂教学中的信息化媒体运用
随着当前新课程改革理念的不断深入,中学语文教师越来越注重课堂的时效性以及能否跟上时展的脚步随着信息技术的全面普及,教师们也开始思考,如何才能够正确地将信息化媒体应用到教学的过程中,增强教学的有效性,这。
信息化教学环境下中职语文情境教学法的运用现状
摘要在当代的中职语文教学课堂中,语文作为一门具有较强实际性的科目,为中职学生的专业课学习打下文化基础,为他们的技术技能职业性服务、综合职业能力、就业发展以及继续学习奠定基础 因此对中职语文的教学改革也。
小学语文信息化教学
摘 要 我们已经进入了一个以“信息网络化”为标志的科技时代 信息网络化是社会进步的福音,是教育改革的福音,是小学语文教学改革的福音 在新的教学形势下,小语教学要适应信息网络化发。
信息化微时代下中学语文写作教学策略
【摘要】随着信息社会的高速发展,微时代的到来给中学语文写作教学带来了极大的挑战和机遇 对于写作,中学生存在着从网络抄袭,迷失在信息世界里缺乏理性思维,同时网络语言干扰汉语规范这样一些新问题的存在,结合。
小学中高年级语文阅读教学策略
蒋光琴小学中高年级学生阅读教学的任务是非常重的,也是非常有必要的 一方面,小学中高年级学生已经有了阅读的冲动,阅读积极性比较高；另一方面,学生自控能力弱,缺少阅读方法的掌握和指导,同时在课外阅读拓展中。
小学语文多媒体教学的应用和
多媒体教学是一种新兴的、有别于传统教学模式的教学方法,其优势不言而喻,通过现代化的教学设备和教学工具如图片、视频、演示文稿……向学生传授知识内容,能极大地提高学生学习兴趣、增大教学信息量、提高教学质量。
探究初中语文课堂教学语言的有效性
郁乐伟教师需要在迎合新课标的指导下,不断改善与提升自身的教学模式,虽然现在依然存在较多的不足,但是,经过长时间的积累一定会在此有较大收获 学生提升语言表达能力的同时也会提升语文悟性,从而在今后学习语文。
初中语文阅读教学中的分层教学途径
【摘要】初中语文是我们初中阶段一门重要的教学科目,我们在初中教学中必须要高度重视语文这一学科 阅读又是语文教学中的重中之重 在阅读教学中,分层教学是一种有效的途径 【关键词】初中；语文；阅读；分层教学。
微课和语文教师信息化教学能力的提高
内容摘要微课是一种从信息技术中衍生出来的产物,微课技术的出现为现代教育的教学方案提供了更多的选择项目和发展空间,本文以微课为研究对象,分别从小学语文教学中微课的应用优势和应用措施谈起,对微课的应用进行。
重新点燃信息化教学设计的火焰职高语文信息化教学设计教之我见
【摘 要】信息化教学最重要的是设计 笔者认为根据目前教学资源的实际情况以教师教为中心进行信息化教学设计是可行的 在教师进行信息化教学设计中突出信息化教学,学生在情境的创设与转换中会自然完成知识的迁移和。
微课在五年制高职语文信息化教学中的有效分析
微课是一种新型的教学方式,也可以说是时展下的教学方式,微课与互联网紧密相连,因为微课是通过互联网的形式,将知识展现在学生面前,整个教学过程都是信息化的教学过程,与传统的教学方式相比不仅教学方法不同,教。
读写是人生最好的修行国家级实验课题中华优秀传统文化和现代语文课堂教学课题论文
【摘要】文化是一个十分丰赡的概念,也是一个特别厚重的话题 只要是社会人,始终绕不过去,在现代社会更是躲闪不及,很容易被撞腰,更多时候是被撞脑 文化具有强大的浸透力量,很多时候根本就不以我们的意志为转移。
语文课堂教学中的文本解读方式以《嫦娥奔月》为例
摘要嫦娥奔月来自于中国古代的神话故事,这篇文章讲述了一个情节曲折、人物鲜明、想象力丰富的故事 故事中蕴含了中华民族的传统文化、人文精神和民族气韵,因此教师在教学中要通过合适的文本解读方式,帮助学生主动。
信息化教学在高职应用文写作教学中的应用
摘要随着科学技术不断进步,在高中应用文写作教学的过程中,老师也要结合先进的信息技术提高信息化的教学设计 在教学的过程中,进行信息化教学的设计,提高教学的质量,让学生不断积累素材,提高写作水平 关键词高。
初中语文教学中合理运用信息化教学
程佳（四川省犍为县金井初级中学 四川犍为614400）【摘要】随着新课标教学改革的不断推进,初中语文教学水平有了明显的提升,越来越多的初中语文教师倾向于运用全新的教学方法,促进初中语文课堂教学效率的提。
刍议信息化时代下高职语文写作教学模式
【摘要】随着近年来信息时代的快速发展,当前阶段利用网络化开展教学活动,属于幼儿师范语文写作教学当中的一个重要发展方向,并且也得到了广泛的认可 本文中主要对信息化时代下的高职语文写作的教学开展进行了分析。
信息化教学在中职语文教学中的运用
摘 要中职语文课本中选录的都是国内外经典文学作品,内容储量丰富 将信息化教学方法应用到中职语文课堂中,使课堂教学更加多元,有助于激发中职学生的语文学习兴趣,效果极佳 文章主要分析信息化教学特点及内涵,。
小学语文信息化教学
【摘要】新课程改革以来,小学语文教师尝试着通过多种途径来提高小学语文教学质量,促进学生语文素养的提升 在此期间,信息化教学作为一种手段受到了众多教师的青睐 小学语文信息化教学通过营造良好的课堂氛围、丰。
小学语文信息化教学中的美育
信息化教学已经是课堂教学中不可缺少的重要部分,尤其在小学语文这个起步阶段,凭借文本的语言,着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思想的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
魏景波《宋代杜诗学史》评介
宋代之于杜甫及其诗歌而言,是一个再发现和再阐释的重要时期 随着对杜诗研究的深入,杜诗学逐渐成为一门学问 迄今有关杜诗学的研究不胜枚举,但杜诗学史的撰写,仍然属于杜诗学研究领域的薄弱地带 魏景波宋代杜诗。
邂逅王洛宾
邂逅王洛宾 杨强 也许是机缘巧合,在2018年3月27日那个春风沉醉的晚上,在福山保利剧院,笔者有幸携妻子一起聆听、观看了“在那遥远的地方——王洛宾西部歌曲典藏。
朱明甫：超越自我不忘初心
“好道理”感悟出国后更爱国,离家后更想家 回乡创业既是情怀的感召,也是心灵的指引 超越自我、不忘初心,我愿做创业路上的“小桔灯”,照亮他人的同时,也温暖。