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微文化时代中国现当代文学经典教学
◎曾葵芬摘要微文化时代为中国现当代文学经典教学探索提供了契机,如何与时俱进地伴随网络载体变化,利用好微载体平台进行文学经典的阅读与教学,开展卓有成效的教学改革,这是当今中国现当代文学教学改革的当务之急。
中国现当代文学教学改革
摘要中国现当代文学时间超越百年,密切联系着百年历史、政治 现当代文学教学面临很多问题,教学内容及形式必须要进行改革 关键词现当代文学 改革 时间跨度一、中国现当代文学教学的现状中国现当代文学是相关专业。
新疆民族地区中国古代文学教学情况问卷调查分析
新疆民族地区中目古代文学教学情况问卷调查分析青 荣内容摘要 随着国家对汉语教学措施的调整 ,新疆高校教学环境发生 了深刻的改变,新疆高校 的生前在客观上也产生了变化,尤其是各个 民族学生的 日益增多,。
评《中国现代文学文献学》
冯 光 廉徐鹏绪教授的新著中国现代文学文献学研究（中国社会科学出版社2015年出版）是中国现代文学学科第一部以“文献学”名称出版的厚重的学术专著 它的出版,不仅可以为进入中。
和时代、历史、文学对话评《文学的时代印痕：中国现代文学论集》
勒内·韦勒克与奥斯丁·沃伦在文学理论一书中提出了文学的“外部研究” 与“内部研究”,把作家研究、文学社会学、文学心理学……不。
追求更高层面的思想和事实互动《中国当代文学史料问题》浅评
拜读吴秀明老师主编的新著中国当代文学史料问题研究（以下简称史料问题研究）,就有一种特别的亲切感 自走进浙江大学中文系以来,吴老师经常耳提面命,他在课内课外透出的学术思想与感悟之精华,仿佛都凝结在这部６。
基于翻转课堂理念的中国现当代文学教学实践
摘要翻转课堂是一种新型教学模式,它颠覆了传统意义上的课堂教学,为现代教育注入了新的活力 课题组将翻转课堂教学模式应用于“中国现当代文学”课程的教学中,对教学内容、教学方式和教学。
中国当代文学批评
摘 要本文重点对中国当代文学批评的发展状况以及现实问题进行阐述,重点分析应该如何更好地推动文学批评的发展 关键词文学批评；文学理论；文艺创作 中图分类号 I206 文献标识码 A 文章编号 1002。
中国网络文学受老外青睐
近日,网与美国一家以翻译中国网络小说为主的网站Wuxiaworld（武侠世界）宣布合作,签署10年翻译和电子出版合作协议,初步达成20部作品的合作协议,开启了中国网络小说对外输出的新模式 此前,网络小。
文学和文学论文写作邹建军教授访谈录
李羚瑞（华中师范大学文学院比较文学与世界文学专业硕士研究生、河南省实验中学教师,以下简称“李”）本科生和研究生在校学习期间,都应该接受从事科学研究与论文写作的严格训练 学术论文。
新世纪中国现当代文学的新动向以《中国现代文学论丛》为主的考察
一、“十九世纪创作方法”与文学经典化的主导标准 新世纪以来,文学经典化问题的讨论是一个持续性的文学景观 顾彬的“垃圾说”是引发这一讨论的导火线之一 顾。
寻回现代文学版图中释的失落评谭桂林《现代中国佛教文学史稿》
在近百年的中国宗教文学研究中,从东汉,经六朝隋唐,到两宋元明,自汉至清的中国佛教文学得到系统梳理和重新叙述,各种研究著述较为全面地勾勒了佛教文学的面貌,并建立起大体框架 比较有代表性的是1938年高观。
中国现当代文学电影改编的文化学探寻
唐忠江文学作品对于影视作品的影响是非常深远的,两者之间有着极为密切的关联 在上个世纪80年代,我国部分影视作品在国内甚至国外都引起巨大反响,当前来说,国内影视作品中大部分都是改编自小说或者是其他体裁的。
中国现当代文学日译本过眼录之林守仁译《阿Q正传》
裴 亮缘起为何关注日译本关于20世纪中日文学的交流与传播,中日两国学者已进行了广泛而深入的研究 总体而言,日本学者较为注重中国作家留日资料的实证性研究,而中国学者则注重把握中日现代文学比较研究的整体框。
泰国文学作品中的中国形象
唐敏莉 成都大学摘 要中泰两国自古以来关系紧密,政府和民间频繁往来,可谓“中泰一家亲” 自公元13世纪泰王国统一建制以来,中泰两国政治上互遣使节、经济上茶米互换、文化上效仿交流。
论学时缩减下的中国现当代文学教学以六盘水师范学院汉语言文学专业为例
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 022摘要中国现当代文学课是汉语言文学专业的核心课程,通过学习该门课程使学生掌握中国现当代文学的基本理。
三首诗：他和我的世界在第二届贾平凹和中国当代文学全国学术会上的演讲
中图分类号押I206 7文献标识码Ａ文章编号16740033（2018）03001803参加这个文学研讨会,并做这样一个发言,我内心的情感是极其复杂的兴奋、骄傲、孤独、紧张、羡慕以至到了高山仰止,可以。
新媒体时代的中国现代文学教学模式变革
【摘要】新媒体时代不仅仅是信息传播方式发生了变化,而是带来了全民信息获取方式的变革 新媒体时代引发了各行各业的变革,其中对教育的影响正在逐渐发展 新媒体时代给中国现代文学课程带来的是教学资源、教学工具。
夏志清、李欧梵、王德威和中国现当代文学以重写文学史思潮为中心
万 芳摘 要通过对夏志清、李欧梵、王德威三人研究进入大陆学界的具体时间和方式进行梳理,可以看出在“重写文学史”框架下,三人对中国现当代文学研究产生的重要影响 夏志清中国现代小说。
中国现当代文学现状与方向
马 英内容摘要将现代文学和当代文学进行结合,统称为中国现当代文学 在一般情况下,现代文学指的是从五四运动到一九四九年之间的文学,当代文学指的是一九四九年以后的文学 伴随着越来越多人对现当代文学的兴趣和。
立体化教学和《中国现当代文学》教学模式改革
目前,高……教育中文学类课程的教学模式存在的明显缺陷是课堂内的学习较多,课堂外的体验不足；老师的讲授较多,学生的实践不足 这种相对平面化的教学模式显然不利于学生能力的培养 要提升学生的能力,走出教学困。
影视资源在高职高专中国现当代文学教学中的有效应用
【摘 要】本文分析目前高职高专中国现当代文学教学面临的挑战,阐述影视资源融入该课程的教学优势,提出通过课前精心筛选和技术加工、课堂精心组织以及课外充分利用影视资源……措施将影视资源有效应用在高职高专中。
中国现当代文学教学改革
摘 要目前中国现当代文学教学模式大多存在一些问题以教材为指导,以教师为主体,以理论、概念为授课中心,忽视了学生对文学作品的细读,导致学生的文本赏析能力日渐下降,对作品的感知角度存在偏差……一系列问题 。
中国现当代文学在教育教学中的现状
摘要从上个世纪70 年代算起,中国现当代文学的学科发展已经有近半个世纪的历史了 在它的发展历程中,从萌芽到挫折再到辉煌,这一步步的发展与社会大环境的发展是分不开的 伴随着社会经济的大发展,人文价值更加。
湘西土家族山歌
随着祖国的繁荣昌盛,社会的飞速发展,人们对文化艺术的追求热情越来越高,弘扬各民族优秀文化得到了社会的关注、国家的大力支持 湘西是一个充满传奇色彩的地方,美丽的湘西不仅培育出的优秀的土家族,更是独具特色。
英美文学选读在小学高年级课堂教学中的运用
摘 要英语作为世界性语言,被广泛应用,同时它也是我国现阶段基础教育重要组成科目,选读英美文学著作也成为了小学高年级阶段一项有意义且必不可少的工作 本文将分别从小学高年级阶段进行英美文学选读的意义、在英。
汤因比的文明史观
摘 要历史学家汤因比在他的历史研究中使用文明这一基本单位作为研究历史的起点,从而阐述了人类文明的起源及其发展规律,并在此基础在又提出了挑战应战理论来作为文明前进中必不可少的关键轴心 关键词文明；文明史。