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中职心理健康课程体验式教学探析
【摘 要】本文论述中职心理健康课程实施“体验式”教学的意义和总体思路,以广西物资学校为例,从校内教学 、对外培训、校校合作……三个方面探索“体验式”教学。
体验式教学在中职心理健康课程中的应用
中职学校的目标是培养与社会主义现代化建设需求相适应、具备综合职业能力的高素质劳动者 然而,正处于生理和心理发生巨大变化的中职学生群体,往往思想开放、渴望独立,有较强的自尊心,同时由于个人、家庭及社会多。
体育和健康课程中开展职业健康和安全教育的改革和实践
【摘 要】通过研究和借鉴国内外在职业健康与安全教育方面的先进经验,把此项内容纳入到职业院校体育与健康课程之中,丰富和扩展了体育与健康课程的职能,创新了德育教育的新模式,完善了在体育与健康课程中实施职。
对高中体育和健康课程教学的评价探究
高中体育与健康课程改革,强调“健康第一”“以学生发展为中心” 要在学生体育学习成绩评价上落实这些理念,关键是教师教育观念的转变与学生学习方式的更新 在体。
园艺植物法课程改革的体会和
园艺植物研究法课程改革的体会与探索杨荣超,章月琴,甄 珍（广东海洋大学 园林学院,广东 湛江 524088）摘要园艺植物研究法是园艺专业的核心基础课程 根据近几年的调研及教学实践与探索,作者分析了目前。
构建初中心理健康教育课程体系和实践
步入青春期,学生的心理发展存在着明显的矛盾成人感和幼稚性并存,依赖性和反抗性并存,闭锁性和开放性并存 只有构建多元化的心理健康教育课程体系才能满足学生的普遍需求,及时解决学生成长中出现的心理问题,促进。
《普通高中体育和健康课程标准(2019年版)》解读
季浏促进学生学科核心素养的形成是新课标的核心精神和关键要求,是未来深化我国普通高中体育与健康课程改革的发展方向,也是实施体育与健康课程教育教学的主线,有助于落实“立德树人”的根。
技工学校心理健康课程微课的制作和教学应用
【摘 要】本文通过实际教学案例阐述技工学校心理健康课程微课的制作思路、制作方法、教学应用和教学评价……微课制作及应用策略,以期优化技工学校心理健康课程教学模式,提升技工学校心理健康课程教学效果 【关键。
初中心理健康教师的课程意识
王天文【摘 要】心理健康教育课程体系逐步规范,为学生心理健康发展提供了课程制度保障,同时也对教师教学提出了更高的要求 心理健康教师课程意识具体包括为什么教、教什么、怎样教、为什么要这样教这几个方面 注。
以社会需求与就业为导向创建观赏园艺学优秀课程
孙铭,鞠志新（吉林农业科技学院植物科学学院,吉林吉林132101）摘要建设优质课程的目的是通过为学生提供优质教学资源来提高教学质量 本文主要结合观赏园艺学优秀课程建设,从课程基本情况和教师队伍状况、教。
工学结合模式下《健康评估》课程资源建设
周肖英,俞茹云,缪捷(无锡卫生高……职业技术学校,江苏无锡214028)摘要在分析工学结合培养模式要求的基础上,提出了健康评估课程资源建设的理念与思路,展示课程资源建设的主要内容,对课程资源建设进行反。
偏远山区高中《体育和健康》课程选项教学实施现状的调查和
学校体育是学校教育的重要组成部分,从2004年9月起,部分省市高中开始试点推行新课标,2005年新课程改革在全国全面实施 我校2010年9月也开展了高中体育课选项教学的模式 在课程项目设置的初衷上,本。
完善体系，拓展途高职心理健康课程改革和
摘 要 当前高职院校心理素质教育的主要途径就是心理健康教学课程 具体论述高职心理健康课程改革的途径,有利于完善心理健康课程教学体系,全面提升高职心理健康课程的改革水平 关键 词 高职；心理。
校本慕课背景下高职心理健康课程翻转课堂教学模式以宁波城市职业技术学院为例
摘 要 根据“知、情、意、行”的学习规律,按照“课前网络自主学习、课堂体验活动内化、课后实践行为强化”的思路详细介绍了校本慕课背景下高职心理健康课。
大学新生心理健康课程效果评价
王艳,臧伟伟（北京科技大学心理素质教育中心,北京100083）摘要课程教学是心理健康教育的重要渠道之一 目前,因为心理健康教育课程本身具有独特性,对于心理健康教育课程效果还没有科学规范的评价方法 本文。
多元智力理论在中职体育和健康课程中的应用
多元智力理论在中职体育与健康课程中的应用□ 董建明摘要人和人之间的差异性是客观存在的,并且人本身也是呈现多元化发展的 对于不同的学生来说,虽然他们的智力特征和类型存在一定的共性,但是他们之间存在的差异。
拓展训练在中学体育和健康课程中开展的可行性分析
【摘要】本文运用文献资料、举例、对比……研究方法,对拓展训练在中学体育与健康课程中开展的可行性进行了多角度的剖析 结合中学体育教学的特点和体育教学的改革方向,本文提出了在中学体育与健康课程中开展拓展训。
园艺学科生课程建设基于对我国29所高校的实证分析
胡瑞a,朱黎a,范金凤b（华中农业大学a 高……教育研究所； b 研究生院,武汉 430070）摘要 课程建设是研究生教育过程中的重要环节,对于提高研究生培养质量意义重大 基于对全国29个园艺专业研究。
中职心理健康课程引入心理资本的探究
田 甜（福建工业学校,福建福州 350002）摘要通过阐述中职心理健康课程引入心理资本的必要性以及中职生心理资本调查状况,提出引入心理资本的四点把握原则和五个教学策略,即树立积极的学习目标、采用团队式。
中职体育和健康课程信息化教学改革范
随着信息化的不断深入,我们生活中的各行各业已经逐渐被信息化所包围并因此发生了很大的变革,其中教育领域也不例外,因此在当下研究信息化在教育领域中的作用具有积极的现实意义 中职院校体育与健康课程的开展情况。
以积极心理品质培养为核心的高职心理健康课程实践
邓湘穗,李赢摘 要本文重点探讨了如何在大学生心理健康课程中培养大学生积极心理品质,以找到有效促进大学生积极心理品质培养的可靠途径 关键词心理健康课 积极心理品质 培养课 题本文为中国职业技术教育学。
高中体育和健康课程安全问题
（白塔高级中学,江苏 连云港 222345）为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,我国1996 年已确立了“中小。
健康教育理念指导下的高职体育课程体系构建
马伟【摘要】现代教育背景下,体育教学受到了广大师生的高度关注与重视,然而当前的高职体育教学还存在以下几点问题一是过于注重体育技术讲解,对健康知识教授有所忽视；二是缺乏多元化评价体系,这些问题在很大程度。
组建有效学习小组创设高效学习课堂以大学生心理健康教育课程为例
摘要 本文旨在探索如何在“大学生心理健康教育”教学中组建有效的学习小组,以小组为基本单位进行教学活动,创设高效的学习课堂,让大学生在班级良好的心理氛围中主动合作学习,提高自身的。
马哥孛罗酒店集团推出全新饮料丝路冰咖啡
香港,2017 年8 月 22 日– 马哥孛罗酒店集团継成功推出广受欢迎的特调伯爵葡萄冰茶后, 将会在9 月 1 日推出全新的丝路冰咖啡,宾客可在酒店集团旗下分布在中国,香港和菲律宾的十三。
一探史上最帅气的汽车公司
世上根本没有Singer保时捷,也没有Singer 911、911Singer或保时捷Singer,事实上就连名叫Singer的汽车也没有 这样说未免令人摸不着头脑,尤其是当你眼前明明摆放着十多件Si。
TCL集团拟私有化TCL通讯
本报讯6 月6 日,TCL 集团发布公告,拟通过香港全资子公司私有化控股子公司TCL 通讯 同时据港股公告,TCL 通讯自今日起停牌 TCL 集团表示,为促进公司长远发展,实现股东利益最大化,进一步优。