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高中音乐鉴赏教学探析
鲁 波（重庆市酉阳第二中学校,重庆 酉阳 409800）【摘要】随着新课改的持续深入,高中教学更加关注学生的综合能力素质提升,要求为社会培养综合型人才,而音乐教学就受到越来越多的关注 音乐鉴赏,是高中。
新课标下的高中音乐鉴赏教学
【摘 要】随着素质教育的全面普及,音乐教育愈来愈受到关注,课程的开设能够极大提高学生对于音乐的鉴赏能力,并对音乐创作能力的发掘与开拓具有重要意义 本文试通过对新课标下的高中音乐鉴赏教学的研究,提出自己。
小学音乐鉴赏课高效课堂创建策略分析
小学音乐鉴赏课高效课堂创建策略分析张玲玲（山东省潍坊市实验小学,山东潍坊261000）摘 要随着中国素质教育步伐的加快,中国社会对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求越。
探析鉴赏方式提升高中生音乐鉴赏能力
音乐鉴赏不仅仅是用耳朵去聆听几首歌曲,还是一门值得深入研究的学问 在高中音乐课堂上培养学生的音乐鉴赏能力,是提高学生审美能力的重要方式 音乐是一门艺术,可通过组织不同的乐音来形成艺术形象,并渗透到人们。
大学生音乐艺术普与教育
摘 要文章以一直在进行音乐艺术普及教育的山东外国语职业学院为例,探索大学生音乐艺术普及教育的途径,为大学开展音乐艺术普及教育提供部分经验 关键词大学音乐艺术普及教育 音乐表演教学 山东外国语职业学院音。
高中音乐鉴赏中开展审美教育
摘要在高中音乐鉴赏中开展审美教育,有助于学生形成健康的人格,获得更高远的发展 教师通过名曲导航、名家论述、名生展示三个环节来开展高中音乐鉴赏审美教育,可以帮助学生探寻生命之美,获得成长的动力 关键词高。
高职音乐鉴赏课的教学实践策略
摘 要音乐鉴赏是高职音乐教学的重要组成部分,为提高音乐鉴赏课的教学效率,让这门学科在促进高职学生综合素养提升方面的作用得以充分发挥,在高职音乐鉴赏课教学实践当中,教师首先应该培养高职学生音乐鉴赏的兴趣。
运用奥尔夫音乐教育理念的交通职业教育特色音乐鉴赏课程教学理论和实践
摘要在全球经济文化建设和时代迅速发展的大背景下,我国需求的人才也逐渐向复合型人才靠拢 学习和工作中更加注重全面素质以及人与人之间的交流、沟通和团结的能力,素质教育也是趋向于培养创造型的人才 由此可见,。
高校音乐鉴赏课程教学方法改革
【摘要】我们的生活中到处充满了音乐,音乐在我们的生活中起着非常重要的作用 如何欣赏音乐、了解音乐背后的故事、通过音乐找到属于自己的一片美好的地方,也是我们研究的内容 音乐代表着我们的生活,我们的心情,。
论高校音乐鉴赏课中渗透多元音乐文化
【摘要】多元化作为社会发展趋势之一,音乐也受到了广泛的影响,在音乐教学当中考虑多元文化因素,需要在课程的设置方面进行探索,从多元文化的角度出发,设置不同种类的音乐课程是非常必要的,随着多元文化的发展,。
关于大学音乐鉴赏教学南阳职业学院公共艺术教学部
【摘 要】随着我国经济实力的不断增强,国民对于精神领域的追求也越发重视 音乐作为艺术的一种形态遍布于世界各地,也是各国发展民族特色的集中体现 音乐艺术的发展对整个国民素质有着十分重要的意义,尤其是对大。
高中音乐鉴赏教学策略
【摘 要】音乐作为一种具有强大情感力量并能进行情感表达的艺术形式有着巨大的美感能量 学习音乐鉴赏中的这些内容,对于高中生来说尤为重要,通过对这些不同地域、不同风格的音乐的感受和体验,能让学生学会透过音。
高校音乐文化和大学生音乐素养的互动关系
【摘要】本文从文化视角出发,分析作为一种亚文化的高校音乐文化的构成和特点,并对“音乐素养”一词进行了新的定义 探讨了高校音乐文化与大学生音乐素养之间的互动关系,进而对如何促使二。
谈大学音乐鉴赏的重要性
【摘要】音乐是一门兴趣类学科,它对于学生而言是放松身心的学科,但是自从中国开始实施素质教育之后,音乐逐渐成为一门非常有吸引力的学科,很多学生在大学阶段选择了音乐 在大学音乐课堂上,鉴赏是一种非常重要的。
现代教育技术手段在音乐鉴赏课教学中的应用
摘要多媒体技术、白板、音频、视频……现代教育技术手段已逐渐普及在教育教学中 这不仅能从文字、声音、动画设计的点滴体会深入人心,而且结合现代教育技术手段可以更直观、更清晰、更便捷、更环保的进行教学过程,。
宁南小调的音乐特征
摘要宁夏南部有丰富的民间文化,小调是其中之一 研究小调音乐的目的之一是为保护和传承提供理论依据 本文重点梳理宁夏南部汉族108首一般小调、社火调和风俗调的调式特征、曲体特征以及歌词内容的文化特征 关键。
高中音乐鉴赏课堂渗入德育教学对于学校德育工作的意义
摘要本文在阐述高中音乐鉴赏课渗透德育教学对学生德育的重要意义基础上,对高中音乐鉴赏课堂渗入德育教学的具体路径进行探索 关键词高中音乐鉴赏课德育教学德育工作 近年来,“立德树人&rdq。
新课改下小学音乐鉴赏课教学
柳倩颖（江苏省苏州市工业园区胜浦实验小学,江苏 苏州 215126）【摘要】在新课改的大背景下,新型的小学音乐鉴赏课通过对音乐作品鉴赏与分析,小学生能够通过音乐鉴赏课程了解到音乐中的美妙与感悟到歌曲中。
高职院校音乐鉴赏课程教学改革和
●张 雁摘 要音乐鉴赏就是让学生通过聆听音乐、感受旋律、体验节奏……方式对音乐创作和审美表达进行充分感悟的过程,对学生而言不仅可以愉悦身心,而且还能促进学生完善人格,激发创造力,对提高学生综合素质具有。
大学生音乐表演教学
【摘 要】本文以大学生音乐表演教学的现状分析为主要切入点,从科学衔接“教”与“学”,构建互动式教学模式；加强理论与实践相结合,提高音乐表演教学有效性；坚。
论初中音乐鉴赏教学现状调查和
一、初中音乐鉴赏教学的地位音乐教育,尤其是初中音乐鉴赏教育,在对中学生的素质教育中起着重要的作用 初中音乐鉴赏教学是向学生打开的一扇认识美妙世界与生活的窗口 （一）初中音乐鉴赏的内容音乐鉴赏其实就是主。
高校公共音乐鉴赏课程多元化教学探究
摘要音乐赏析教育是践行大学生素质教育的关键方式之一,因此,国内各大高校所开设的音乐赏析课的要旨应当立足于通过本门课程的教学,帮助听课学生实现自身综合素质,尤其是音乐鉴赏水平的提高,最终达到帮助其实现艺。
对当下高中音乐鉴赏模块课堂教学的现状分析
摘 要“音乐鉴赏”这一模块在高中音乐教学中占有非常重要的地位,长期以来,由于课程定位、应试化教育……诸多因素的影响,致使高中音乐鉴赏教学现状令人堪忧 学生对音乐课失去了兴趣,。
高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力
摘 要高校钢琴教育视角下,音乐教学课程在不断的深入和发展中,与此同时,高校着重培养学生在钢琴视角下的音乐鉴赏能力,意在丰富学生的音乐品读情操和全面的音乐鉴赏能力 文章针对当前高校钢琴教育视角下培养学生。
你的疲劳是慢性疲劳综合征吗
文／韦云人们对疲劳有三大误会第一,认为疲劳了,休息休息就好了；第二,认为疲劳时多吃点好的；第三,认为疲劳不是病,甚至觉得就是懒 疲劳分为生理性疲劳和病理性疲劳,生理性疲劳就是真的累了,经过休息可以缓解。
会上错菜的料理店
文／申建国在日本,有一家叫“会上错菜的料理店” 这里长期雇佣着几位老奶奶级别的侍应生 惠子就是侍者的其中一员,虽然她对待每一位客人都非常友善,但因为年近七十,动作变得迟缓,听力。
离婚后还能要求精神赔偿吗
问郑女士和丈夫宋某结婚4年,育有一子,由于家里的矛盾纠纷从没有停止过,郑女士向宋某提出离婚 据郑女士说,宋某初期对离婚的事并不理会,一次,自己重提此事没想到却遭到了宋某的拳脚 此后,宋某在酒后几次对郑。