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微时代背景下高职公共英语和微课开发

夏春梅内容摘要本文从微课对高职传统公共英语教学产生的影响谈起,分析微课在高职公共英语教学中的积极作用,并对高职公共英语微课资源开发提出相关建议 关键词微课高职公共英语开发一、微课对高职传统公共英语教学。

专栏导语:行为公共管理学:用心求理

在现代科学体系中,心理学已然成了一门枢纽科学 心理学不仅与许多经典学科有密切联系,在研究内容和研究方法上与这些学科交叉融合、相互渗透,而且在不断互动过程中,催生出新的学科(杨玉芳、孙健敏,2012);。

初中数学多元结课艺术探析

初中数学多元结课艺术探析郑少蓉(西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055)  摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。

微课资源在高职公共英语课程教学中的运用策略

摘 要微课资源在高职院校公共英语课程教学活动中的应用能够增强教学生动性,提高教学效率,促进学生对公共英语知识的系统探究 基于此,新时期在对高职院校公共英语课程教学活动进行改革创新的过程中,要注意结合微。

基于合作学习的公共管理学教学实验和效果评估

公共管理是培养我国党政管理人才的重要学科之一 据不完全统计,全国有近1000 所高校开设有公共管理一级学科下的相关专业 公共管理专业低水平重复开设以及人才培养模式陈旧问题制约着人才培养质量 研究表明公。

政府购买环境中的公共图书馆品牌建设

任静(山东省图书馆,山东 济南250199)关键词政府购买服务;公共图书馆;品牌建设摘要文章从政府购买环境的研究现状及问题、可行性分析、基本理论框架……方面进行分析,将购买服务和品牌建设相结合,在此基。

高职院校公共英语教学微课应用

摘要微课是一种现代化的、新颖的教学方式 公共英语教学在微课的应用上具有得天独厚的一些优势 把握好公共英语的微课教学能够有效提升教学效率,还能够更加方便学生的学习 关键词高职;微课;公共英语中图分类号G。

基于学生公共参和意识培养的道德和法治课有效教学策略

【摘 要】本文针对目前不少中学生的公共参与意识和能力还比较淡薄的问题,论述通过从提升学生公共参与意识、端正学生公共参与的态度、激发学生公共参与的热情和提升学生公共参与的能力四个方面,培养学生的公共意识。

公共选修课的慕课模式

韩芳,张玉珍,曾辉(新疆工程学院 计算机工程系,新疆 乌鲁木齐830023)摘要慕课给传统教学模式带来了巨大的冲击,使授课主体和教学形式都发生了转变 通过分析公共选修课传统教学方法的弊端,提出了慕。

关于高校公选课选课和结课考试

中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。

小学数学课堂教学结课的策略

苏 平【摘 要】恰到好处地结课,不仅使整堂课结构完整,而且还含有不尽之意、韵外之致,将学生的思绪从课内延伸到课外,给学生以美的遐想、有益的启迪 文章阐述了小学数学课4种常见的结课策略 【关键词】数。

语文多元结课艺术

李娜(陕西师范大学附属小学,陕西西安710000)摘要语文结课成效好坏,在一定程度上影响到整堂课的教学质量 在语文教学过程中,教师可以采用语言概括式结课、作业式结课、表演式结课及提问式结课……多元结课。

如何利用多媒体提高中职公共关系课教学效果

摘要多媒体教学手段能丰富教学内容,活跃课堂气氛,提高学生的学习积极性和教学的有效性 在中职公共关系课教学中,利用多媒体教学手段,可以大大充实教学内容,让一些抽象的概念变得浅显易懂,并弥补教学实践机会少。

数学课堂教学有效结课策略探究

广西田阳县第二小学(533000) 黄宏讲摘 要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。

行为公共管理学探新:内容、方法和趋势

张书维 李 纾【摘要】作为心理学与公共管理学交叉的新兴学科,行为公共管理学采用科学方法对公共管理现象与心理过程的共有部分进行研究 其研究内容可以概括为政民互动情境下的“政府行为一公民体。

巧用结课艺术点亮英语课堂

摘 要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。

高校食堂食品安全监管工作现状和管理

高校食堂食品安全监管工作的现状食品安全主体责任落实不到位 目前,大部分高校对食品安全重视程度不够,学校法人作为学校食品安全第一责任人的责任并未真正落实到位,在整个学校食堂的食品安全管理、制度落实、硬件。

为儿女舍掉晚年?最后一寸光阴也要给你

编前话“公婆不给我带孩子,不拿钱赞助我们买房子,以后就别指望我们给他们养老 ”生活中,我们经常能听到有的媳妇如是说 老人该不该给子女带孩子该不该把养老的钱全拿出来给儿女该不该让。

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