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公理化设计方法在本科工程力学教学中的应用

赵志明,李建军,雷静,张功学(陕西科技大学机电工程学院,陕西西安710021)摘要针对本科工程力学教学过程发现的学生反映该课程难度大的问题,本文认为该问题的症结在于学生对工程力学学习过程中的分析解决问。

工程地质力学与其应用中的问题分析

赵太阳 彭伟刚 张超 内蒙古地质勘查有限责任公司【摘 要】伴随着地质力学的广泛应用,在实际工程中,切实解决实际工程问题的能力得以提高,但是其中依旧存在着许多问题,亟待解决,且在很大程度上影响了工程的。

理论力学授课中的工程应用实例筛选

摘要理论力学是理工科专业的基础课程 基于循序渐进方式的专业培养特点,在该课程教学中,学生对具体的工程实例接触有限有些甚至完全没有接触,因此合理筛选工程应用实例融入教学环节,既可以丰富教学内容、培养学生。

贫困县数字图书馆推广工程的方案设计和实现

摘 要 数字图书馆推广工程结合文化扶贫政策和贫困县图书馆现状,帮助贫困县搭建数字图书馆 文章阐述推广工程搭建贫困县数字图书馆的背景,从软硬件基础、资源采选、服务理念、前后台功能模块、日常维护……方面探。

985工程高校图书馆2019年年度报告调查

摘要年度报告是图书馆年度工作的总结,也是对外宣传、塑造形象的重要方式 文章对我国“985 工程”高校图书馆2016 年发布的年度报告进行调研分析,探讨主流的年度报告制作发布方式。

工程力学在生活中的

工程力学分为理论力学和材料力学,我们生活与工程力学息息相关,生活中最简单的东西也涉及到力学理论理论力学在生活中的应用理论力学所研究的对象(即所采用的力学模型)为质点或质点系时,称为质点力学或质点系力学。

陈学俊:工程强国梦一世西部情

岁月如歌,从清晨走到黄昏,从黑发走到白发,无论是在风云变幻的年代,还是在成功辉煌的岁月,陈学俊院士都坚持着对事业的执着追求,在工程强国的逐梦路上留下坚实足迹 1919 年3 月5 日,陈学俊先生出生于。

花溪区老年大学入选五个十工程项目

经过两年多在全国区市县级老年大学的首批筛选,近日,花溪区老年大学入选中国老年大学协会“五个十工程”项目 “五个十工程”是经过中国老年大学协会第四届二次常。

面向高职院校生产型人才培养的工程力学教材建设

陈 娜(张家界航空工业职业技术学院,湖南 张家界 427000)摘要工程力学是高职院校工科专业重要的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承上启下的重要作用 分析了当前大多数工程力学教材存在的弊病,并提。

高职工程力学课改和教学质量优化

詹顺桂(江西冶金职业技术学院,江西冶金 338028)摘要高职课程教学改革在许多院校广泛开展,高职工程力学课程教学改革因课程特点在课改上存在一定难度,根据自身多年从事该课程教学的体会,谈了一些看法 关。

机械类《工程力学》教学改革

吴入军(上海电机学院机械学院 上海 201306)摘要工程力学具有理论性强、概念多、结构严谨……特点的理论体系,在机械工程领域具有广泛的应用,同时还是机械原理、机械设计、机械系统设计……众多课程的。

高职机械专业《工程力学》课程的教学改革

刘 林 咸阳师范学院摘要 工程力学课程是高职机械专业的一门专业基础课,根据课程特点,考虑传统教学方式及课时有限的教学现状,本文探索适应工程力学课程教学的方式方法,进行有效的教学改革 以学生为主体,针对。

基于工程案例的设计性土力学实验教学方法

摘要土力学是一门实践性强的专业基础课,为更好地配合土力学理论教学,本文在分析传统土力学实验教学法缺陷的基础上,尝试基于典型工程案例、学生分组讨论、设计土力学实验的新的教学模式,提出了适用于土力学实验的。

数字图书馆推广工程MOOC培训模式探析

(国家图书馆,北京 100081)关键词人才培训;MOOC;数字图书馆推广工程摘 要MOOC作为互联网时代的一种新型教育模式,为图书馆人才培训打开了新思路 文章在分析数字图书馆推广工程人才培训现状。

高职高专工程力学课程教学改革

摘要高职高专教育作为我国高……教育的一个重要类型,其培养目标是生产、管理、服务第一线的应用型人才,其毕业生主要输送到生产、服务的基层 围绕此目标,从工程力学课程的教学现状和实践入手,对工程力学的教学模。

土木工程专业弹性力学课程教改

陈适才,彭一江,彭凌云(北京工业大学建筑工程学院,北京100124)摘要为提高土木工程专业弹性力学课程教学质量和效果,本文分析了土木工程专业弹性力学课程的教学相关问题,针对相关问题,探索了土木工程专业。

梦想花开希望工程圆梦正当时

1988年8月17日,黑龙江省青少年发展基金会经黑龙江省民政厅批准成立 这是一家隶属于共青团黑龙江省委员会的地方性公募基金会 1992年9月,黑龙江省青基会开始实施希望工程 “希望工程圆梦。

提升学生历史核心素养的教学以培育历史时空观念为例

【摘要】时空观念是历史学科五大核心素养之一 本文以时间为依据,空间为结构,事件为节点,试题为依托,将教育学理论和教学实践经验相结合,探究引领学生构建历史知识框架、培育历史时空观的教学方法 【关键词】历。

在历史课堂上开展活动的四个方法

【摘要】本文针对初中生学习历史知识存有距离感的问题,论述初中历史教师可通过开展灵活多样的教学活动以提升学生的学习兴趣,并建议历史教师运用以下四个方法吸引学生学习历史开展历史知识的竞赛活动、开展历史知识。

工程力学杂志怎么样栏目整理了8348篇优秀范文,适合工程力学杂志写作的大学生14572条,对论文发表相关本科论文和硕士及职称论文发表有关范例14809片。