家庭教育专科毕业论文范文 与隔代养育的家庭教育利弊分析有关毕业论文题目范文

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隔代养育的家庭教育利弊分析

邢台经济开发区留村镇东北流村小学 齐红艳

摘 要:隔代养育产生的原因主要是年轻的父母忙于工作,没有时间和精力照顾孩子,从而将孩子交给祖辈照顾.隔代育养有利的一面是,祖辈养育孩子有一定的经验,对待隔辈一般都很慈爱,并且有耐心,便于与孩子沟通,有利于孩子继承祖辈的优良传统.隔代养育有弊的一面是,祖辈的溺爱容易让孩子养成不良习惯,缺乏自理能力,形成性格上的缺陷.隔代养育还容易造成亲子隔阂.为兴利除弊,使孩子健康成长,父母要担起抚养孩子、教育孩子的责任,和祖辈要相互配合、共同努力.祖辈在抚养教育孩子时不要过分溺爱,同时要加强养育知识的学习,提高教育水平.

关键词:隔代抚养 原因 利弊 策略

家庭对一个孩子的影响是巨大的,我们常说父母是孩子的第一任老师.然而在现实生活中,很多年轻的父母因为工作紧张或在异地工作等原因而无暇照顾孩子,使教育抚养孩子的重担落在了爷爷奶奶或姥姥姥爷肩上,在我国很多地方隔代抚养已成为一种普遍存在的现象.

一、隔代抚养产生的原因

(一)年轻的父母忙于工作,没有时间和精力照顾孩子

当今社会竞争越来越激烈,人们的工作节奏加快,许多年轻的父母将更多的精力集中于工作,这使得他们根本无暇照顾孩子.如:我的学生小轩的父亲是一名货车司机长期出差在外,母亲在一家工厂上班也没有时间照顾他,只好将他送至奶奶家居住.

(二)特殊家庭

如父母离异的再婚家庭,或其他原因导致的单亲家庭,孩子多跟祖辈一起生活.隔代教育在单亲家庭中尤为突出.很多父母离异后,不愿将孩子带人重组的家庭,就把孩子交给爷爷奶奶或外公外婆抚养.

(三)不负责任的家庭

还有一部分年轻父母,贪图安逸,不愿辛苦带孩子,不负责任地把孩子推给自己的父母照顾.这类年轻的父母大都是80后、90后,他们从小到大都是在自己的父母的宠爱下成长的.这使得他们根本不会照顾别人,更不要说是说要照顾一个连自理能力都没有的孩子了.他们更加注重的是自己的生活质量.而他们的父母也不舍得自己的孩子受苦,更不放心他们照顾自己的宝贝孙子(女).自然他们就承担了孙子(女)的教养责任.

二、隔代抚养的利与弊

(一)隔代抚养的利

1.祖辈一般都有较为丰富的生活经验和人生阅历.因为他们都养育过孩子,有一定的经验,尤其是孩子每个阶段的一些特点都较为熟悉.比如,年轻父母带孩子,一遇到孩子生病往往手忙脚乱,不知所措,这时候祖辈们的优势就显现出来了.

2.祖辈对待子孙一般比较慈爱,并且有耐心,便于与孩子沟通,容易形成融洽的家庭氛围.而年轻的父母因为年龄特点以及工作生活压力大等原因,一般比较急躁,有些父母甚至将工作中的情绪带到家庭里,对待孩子简单粗暴,缺乏耐心.

3.有利于下一代继承祖辈的优良传统.祖辈有很多好的生活习惯和优良传统,比如早睡早起的习惯,勤俭节约的传统,这在一定程度上会潜移默化地影响到孩子.

(二)隔代教育的弊

1.老年人容易溺爱孩子,由此造成孩子不良习惯以及性格上的某些缺陷.俗话说“隔辈亲”,有的老人感觉子女将孩子托付给自己照顾,心理上会有一些顾忌,不愿让孩子不高兴,所以就事事顺着孩子,即使孩子犯了错误也不忍责备.这样无原则的溺爱容易使孩子养成不良的习惯:有的孩子每天跟爷爷奶奶要钱买零食;有的孩子一回家就沉溺电脑游戏上而不能自拔;还有的孩子认为爷爷奶奶好骗,养成了说谎话的恶习.还有很多老人因为年轻时生活条件差,自己的孩子没能享受到优越的生活,而今生活条件改善了,就在孙辈上加以弥补,可以说有求必应,长此以往很容易使孩子养成了自私自利,唯我独尊的性格.

2.老年人会对孩子过度保护,使得孩子缺乏自理能力.曾有专家做过一个研究,将从小在幼儿园长大的孩子,与祖父母或外祖父母带大的孩子进行心理比较,发现有很大的不同.那些在幼儿园长大的孩子群体意识强,适应能力好,社交圈子宽,胆子大,能吃苦,许多事都能自己动手做.而由祖父母或外祖父母带大的孩子则不然,有的已经二三年级了,还要老人接送,事事不愿动手,像提书包这样的事都要别人.稍不如意就撒娇或哭闹,甚至和同龄孩子都难以相处.

3.老年人思想相对比较保守,因此会使下一代的创新意识得不到很好的开发和培养.许多老人不顾时代已发生了很大的变化,仍用老观点要求孩子,教给孩子过多的老经验,缺乏开创性精神和发散性思维的培养.还有一些老人因文化低、思想旧,给孩子传授一些落后的思想,增加了孩子接受新思想、新知识的难度.例如:某学校的王老师发现,班上成绩一直优异的红红最近突然学习积极性不高,成绩下滑.经王老师询问得知,红红的奶奶在家经常说,女孩子读那么多书干嘛,长大了还不是一样围着灶台转.

4.隔代教育容易造成亲子隔阂.孩子经常与祖辈生活在一起,缺乏与父母的沟通与交流,在孩子心里会对父母逐渐疏远.祖辈的过分宠爱和父母的严格管教,会使孩子在感情上形成错觉,认为只有爷爷、奶奶爱我,爸爸、妈妈不爱我,使得孩子与父母产生隔阂.

另外,在教育孩子的过程中,一方面祖辈看不惯父辈对孩子的严厉管教.另一方面,父辈又埋怨祖辈对孩子过于溺爱、娇惯.这就导致祖辈与父辈的矛盾.亲子隔阂便这样形成.网上有一则报道:王奶奶的孙子因为犯了错误,儿子拿小棍打了一下孙子的屁股,王奶奶马上指责儿子.孙子看到有奶奶撑腰,立刻变本加厉.儿子随即又打了几下.气愤之下的王奶奶竟然打了110报警.

三、应对隔代抚育弊端的策略

(一)父母要担起抚养孩子、教育孩子的责任

年轻的家长要尽量自己照顾孩子,教育孩子.因为抚养孩子是每个家长应尽的义务,而不能为了省心省力就将自己的责任推给年迈的父母.真正爱孩子,就要悉心抚养孩子、教育孩子,和孩子一起成长.尤其是孩子进入青春期后,心理成长变化快,容易出现叛逆,需要家长的及时引导和沟通,以建立良好的亲子关系,而年迈的祖辈往往跟不上孩子的变化,不能给予应有的关怀和抚慰.

(二)父母和祖辈相互配合、共同努力

有些家庭因为客观原因,不得不由祖辈来抚养教育孩子.那么父母和祖辈要相互配合、共同努力,在教育孩子的问题上应当相互学习,取长补短.如果两代人观念上发生冲突,要多进行沟通,不要各自固执己见.孩子父母限制孩子的事情,长辈不要越俎代庖,尽量与孩子的父母保持一致,平时多沟通,多交流,以弥补“隔代教育”的不足.

(三)“隔代家长”不要溺爱孩子

作为“隔代家长”的祖辈要认识到溺爱就是一种害,爱孩子要讲究方法.对待孩子不能一味地娇惯,不能包办代替,要让孩子学自理,能吃苦.小孩自制能力差,“隔代家长”要注意约束孩子,对孩子提出的要求要慎重考虑,不能要什么就给什么,轻易满足孩子的要求.孩子做了错事一定要严肃批评,不能一味地偏袒.

(四)“隔代家长”要加强学习

老年人要当好“隔代家长”,就必须不断接触和学习新知识、新事物,才能为孩子的健康成长发挥积极作用.由于时代不同,老人的知识和思想观念有些已落后,由他们抚育孩子,往往虽有良好愿望,但效果却未必好.特别是在培养孩子的理念上,老年人一定要跟上时代步伐,比如,如何让孩子做到德智体美劳全面发展,而不是单纯照顾好他们的生活和督促学习文化课.老人可以多阅读一些现代教育书刊,多接触一些新的教育理念与方法,提高自己的抚养教育水平.

(责任编辑:晓角)

家庭教育论文范文结:

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