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大型海藻组织培养进展
大型海藻组织培养研究进展徐睿航 张国庚(河北农业大学海洋学院,河北黄骅061100)摘 要 本文首先对大型海藻的组织培养历史研究成果进行介绍,然后分析海藻组织培养存在的问题,最后从培养方法、取材、培。
绵阳市魔芋组织培养与移栽技术
魔芋一般生长在较为潮湿的环境中,具有发达的地下块茎 块茎呈扁球状,里面含有丰富的葡甘聚糖 葡甘聚糖具有水溶、持水增稠、稳定、悬浮、胶凝、黏接和成膜……多种独特的理化性质,广泛应用于工业、农业、医疗健康。
欧洲乔木花楸组织培养快速繁殖体系建立
摘要以欧洲乔木花楸1年生带侧芽茎段为材料进行诱导启动、分化增殖、生根、炼苗移栽研究,筛选出了各阶段最适培养基,建立了欧洲乔木花楸的无菌快繁体系 在腋芽诱导培养基MS6BA1 5mgLNAA0 6mgL。
不同灭菌方法对茜草组织培养污染率控制
陈建,常权记(安康学院,陕西安康725000)要利用不同灭菌方法对茜草外植体进行处理,观测组织培养污染率、愈伤组织诱导率 实验表明10高锰酸钾溶液浸泡3分钟效果最佳,污染率30,愈伤组织诱导率25;7。
洋桔梗叶盘组织培养技术
洋桔梗,又名草原龙胆,为草原龙胆属12年生草本植物,原产美国、墨西哥,因其花型优美,花色各异,深受世界人民的喜爱,用于生产栽培的洋桔梗种苗主要从日本……国进口,成本高,风险大,受制于人,进而影响了我国。
马铃薯的组织培养和移栽管理
摘要马铃薯是我国重要的粮食作物,其营养丰富,产量高,可进行多方面的产品开发研究 马铃薯主要进行无性繁殖,但是在连种过程中,容易积累病毒,导致减产 通过茎尖脱毒与组织培养可以有效生产马铃薯脱毒苗,进而提。
地方高校本科国际组织人才培养体系的构建和实施以海南大学文科实验班为例
摘要加强国际组织人才培养和输送,是我国提升国际话语权、参与国际规则制定的重要途径 海南大学文科实验班是国内为数不多的本科层次国际组织人才培养的积极探索 从培养理念和目标、培养对象和要求、培养内容和手段。
蓬蘽悬钩子组织培养繁殖技术
陈晓丹,李爱民,张正海,…… 蓬蘽悬钩子组织培养繁殖技术J 江苏农业科学,2016,44(7)7476 doi10 15889j issn 10021302 2016 07 020蓬蘽悬钩子组织培。
兴安杜鹃愈伤组织培养
刘晶1,王大勇2(1 乾安县森防站,吉林松原131400;2 吉林省林业勘察设计研究院,吉林长春130000)摘要本文是对兴安杜鹃的愈伤组织培养进行了初步研究 本实验选择MS 基本分化培养基,经过数据。
组织培养诱发玉米自交系H99、A188和黄早四的变异
摘要本实验利用AFLP 技术对这三个玉米自交系的愈伤组织和再生苗进行遗传变异分析 结果发现,H99 的再生率最低,并且具有最多的遗传变异;而A188 和黄早四的愈伤组织再生率都很高,而且愈伤组织和再生。
草莓组织培养和快速繁殖技术
摘要以“红颜”草莓的匍匐茎尖为外植体,选择附加不同激素组合的MS培养基为诱芽培养基和继代培养基,以12MS为生根培养的基本培养基,对“红颜”草莓的组织培。
培养政工干部组织指导能力的
摘要随着我国的改革开放和经济的发展,政工干部是基层思想工作的管理,在政工干部的工作有效开展的情况下,培养优秀的政工干部并且用合理的管理形式权限划分机构,建立一个合理的体制培养优秀的政工干部 关键词培养。
篮球组织后卫个人能力的培养和训练
侯振东【摘 要】从篮球项目来看,组织后卫是一个必不可少的位置 组织后卫作为比赛中的灵魂人物,有着不可或缺的作用 近年来我国篮球运动发展迅速,在比赛中对于高水平组织后卫的需求逐年增高,而我国对于篮球组织。
高职植物组织培养课程工学结合、知行合一教学模式
高……职业教育的课程作为一种培养人才的预设方案和实施育人活动的媒介,既具有教育的一般属性,也具有其特殊的内涵 其具有明显的职业指向,同时为了保持与技术发展的同步跟踪和职业岗位需求的对接,其必然会呈现出。
培养模式下的企业论文指导
摘要以创新培养模式的具体做法介绍为切入点,分别从开始推进、确定要去、统计研究方向、论证或答辩安排四方面论述了具体的“双导师”指导企业论文的过程 关键词培养模式;电商特色班;双导。
中药材GAP体系下白芨组织培养和栽植技术
1 白芨形态特征与作用白芨Bletilla striata(Thunb )Reichb f 是兰科白芨属多年生草本植物,株高3350 cm 肉质块茎,乳白色,具13 叉呈菱角状;根系为须根,常并生;总。
芍药组织培养进展
摘要主要对芍药组织培养的外植体选择、愈伤组织诱导、增殖、分化、生根、壮苗……过程进行综述,介绍近年来国内外相关研究进展及存在的问题,为芍药组织培养技术研究方向进行展望 关键词芍药;组织培养;研究进展芍。
基于学生能力培养的组织行为学课程教学改革探究
贺光明(长沙医学院管理系,湖南长沙410219)摘要改变应试教育的惯性,注重学生能力培养是我国高……院校进行课程改革的主要目标之一 文章基于学生能力的培养,对目前组织行为学课程教学中存在的问题进行分析。
《组织培养技术》双语教学和
摘 要 组织培养技术作为一种生物技术研究的基本方法,现已被广泛应用于多领域的理论研究中,组培技术的应用促进了多个学科的发展,而它本身也是实践性比较强的学科 根据本学科的性质以及实施双语教学以来的。
任务驱动教学法和翻转课堂模式在园林植物组织培养教学中的应用
摘要园林植物组织培养作为一门操作性强的课程,已成为国内高职院校园林类专业教学的重要课程之一 然而,在课程的教学过程中存在着教学方法的问题,通过比较,我们发现,传统的知识点式教学方法不能激发学生的主观能。
抓好课程组织培养学生意志力谈小学校园体育活动的组织方法
摘 要学校体育是终身体育的基础,良好的运动习惯和兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提 教师要真正关注学生健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,确保健康第一的思想落到实处,在学生增强体质与培养运。
基于微视频的翻转课堂在植物组织培养实验教学中
摘要针对本科院校植物组织培养课程实验教学中存在的问题,探讨以微视频为主要学习资源的翻转课堂对改善实验教学中存在的问题的潜质,并给出实施的流程和具体案例,同时调查了该教学方法实施的教学效果,为提高植物组。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
学生和能力养成:新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬(山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014)摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
宝宝吃零食不好?那是没挑对!
文家庭科学育儿对于“零食”,大部分宝爸妈都表示坚决杜绝,并细数它的“罪行”宝宝一吃零食,就不好好吃饭!零食没有营养,影响宝宝的生长发育!零食含有添加剂,。
小红军体验记
假日的一天,天气格外晴朗,我们在老师们的带领下,前往莫干山蚕乐谷,参加“小红军”体验活动 两个多小时的车程,一路欢歌笑语,转眼就过去了 到蚕乐谷后,我们像一群放飞的小鸟,&ld。
苏武牧羊
苏武是西汉人 当时,中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏 公元前100 年,匈奴政权的新单于继位,汉朝皇帝为了表示友好,派遣苏武率领100 多人,带了很多礼物,出使匈奴 不料,就在苏武完。