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追星新高度!医学生论文致谢林俊杰

·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。

基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析

宋丹辉(河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023)关键词SCIE;学术论文;统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。

生态人类学视角下苗族百鸟衣的审美探究

苗族历史悠久,有属于自己的服饰文化 苗族服饰是苗族人民在他们的生存环境和风俗文化制约下形成的独特的服饰 其中最有代表性的就是被称为“穿在身上的苗族史诗”的百鸟衣 它是苗族人民实。

从人类学角度解读电影《红高粱》

【摘 要】在人类学视角下,电影红高粱的红色原型符号与血崇拜构成电影主要基调 婚嫁禁忌在“颠轿”、“高粱酒消疫”……情节中禳解,女性命运在“灰。

民族音乐学在人类学中的体现

一、民族音乐学和人类学的内在联系民族音乐学的研究是建立在对比音乐学基础之上的,对比音乐学研究产生于上世纪,研究对象主要是非欧洲音乐 这种现象的产生来源于人类学的研究,西方研究者认为,人类的始祖出现在今。

人类学民俗学方法比较

【摘要】我国的人类学与民俗学既各自独立发展又相互渗透,人类学是民俗学的背景学科,人类学也会借鉴使用民俗学的研究方法、资料和调查方式来分析研究对象 本文对比分析了两个学科的研究方法,从而讲述了人类学与民。

人类学的拍摄方法就是方法

【摘 要】人类学纪录片自20世纪60年代在西方盛行以来,已经形成了比较完善的拍摄体系,包括他的拍摄方法、拍摄技巧、拍摄原则…… 本文通过一系列的案例分析人类学的拍摄方法与研究方法的共性,来证明&ldq。

论文查重为何困难重重

对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。

不能一刀切地取消本科生毕业论文

第一镜头2018年4月13日,首都经贸大学财政税务学院教授发布微博称“我很赞同取消本科生论文的建议,因为无论是培养目标还是群体特征,现在的本科生已经不同于30年前的本科生了,现在的本科生写。

写毕业论文的那些事

先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。

辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*

陈秀丽 程莹 王立新 刘镜(沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866)本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。

推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响

舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。

人类学视域下的饮食和空间

房静静 袁同凯摘要起初,饮食人类学分为两大理论流派,即以列维斯特劳斯为代表的唯心派和以哈里斯为代表的唯物派;之后,受象征人类学和政治经济学的影响,兴起了以西敏司为代表的政治经济学派 而饮食也从最初维持。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析

摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。

妙用情景,展现英语课堂风采

江苏盐城市亭湖小学(224001)程洁摘要情景教学具有极强的生动性和直观性,能够充分调动学生英语学习的积极性,为学生的英语学习营造浓厚的课堂氛围,使学生感受到英语的魅力 关键词情景教学;英语课堂;实物。

谈遵循学生认知规律的科学概念教学

小学科学教学,学生需要进行诸多概念的学习,所以教师要准确了解学生的实际情况,引导学生顺利完成新旧概念的接轨,进而建立全新的概念体系,提升学生的科学学习认知品质 一、关注基础概念,创设概念教学情境小学生。

唤醒学生潜能科学培养特长小学教学管理策略探微

唤醒教育属于教育本质属性体现,与教育改革步调一致,特别在小学管理中,我们要深度挖掘学生潜能,培养学生个性和特长,帮助学生在不同学习领域收获更多成长资本 一、心理辅导,创生学生成长信心学生年龄较小,对自。

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