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结合案例教学提高中专法律课教学效果

■文乔森园在法制社会中,公民必须要掌握基本的法律知识,形成较高的法律素质以保护自己的权益 在中专教学中,法律课是对学生进行德育的主要途径,能够提高学生的法制观念,并让学生掌握基本的法律知识 本文将案例。

案例教学法在中职职业道德和法律教学中的应用

唐冬梅(成都铁路工程学校,四川成都 611730)摘要中职院校中的职业道德与法律教学是非常重要的,尤其是近几年来市场对人才的要求越来越高,不仅要具备专业知识和技术,还要具备比较高的德育水平 中职院校是。

在中职法律课教学中案例教学法的运用

摘要中职法律课教学中案例教学法是为了推动学生的积极性,促使学生在学习法律知识过程中拥有及时解决问题的能力 案例教学能够营造课堂氛围,丰富学生的法律知识,从而激发学生对法律课的兴趣,培养学生的综合能力,。

案例教学法在法律基础课中的运用

一、案例教学综述1870美国哈佛大学法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·郎代尔(C C Langdell)首先创立了案例教学法,后来哈佛企管研究所所长郑汉姆(W B Doham。

论卓越法律人才培养中的案例教学模式设计

摘要法学教育以培养学生分析问题和解决问题的实践能力为立足点 案例教学是衔接理论教学和实践教学的有效纽带,是连接法学教育与法律职业资格考试的纽带 案例教学具有辅助性、典型性和关联性特征 案例教学的基本环。

股权众筹平台法律风险的案例

摘要股权众筹平台作为一个新兴事物,在融资活动中可能面临各种法律风险,这种风险对于投资方、众筹平台、融资方都是存在的,从相关的案件中,可以更有效地观察众筹平台的法律风险,并采取相应的措施防范这些风险的发。

法律的生命力在于实施

400 多年前,明代张居正曾说过这样一句名言“天下之事,不难于立法,而难于法之必行 ”的确,古往今来众多史实表明,如果有了法律而束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法。

闹婚不得突破法律和文明底线

山东淄博的一个婚礼上,新郎被捆在大树上,脸上被涂抹牙膏,在屁股上燃放鞭炮,在脚上点烟 闹婚可谓沿袭几千年的传统风俗,有学者考证,我国早在汉朝就出现了闹婚 适度的闹婚的确能够增加婚礼的热闹喜庆气氛,可遗。

面对法律莫等闲

【原文摘录】贵阳唐先生8岁的儿子被班主任当全班同学的面公开指认为偷笔的小偷,并录“认罪”视频 唐先生试图与班主任沟通,但却被对方“拉黑”,还被威胁要给他。

高校创业教育法律课程的设置基于案例的考察

高校创新创业教育法律课程的设置——基于案例的考察王娜(浙江传媒学院浙江文化产业发展研究中心,浙江杭州,310018)摘要 目前,在我国高校的创新创业教育课程中法律课程的设置严。

民工打工维权常见法律问题案例》

作者郑明景 罗文正出版社湖南科技出版社出版时间2017 年09 月本着为农民工朋友解决实际问题的宗旨,同时为了让农民工朋友看得轻松、读得愉快,农民工打工维权常见法律问题案例解析采用了农村喜闻乐见的语言。

英国会重蹈大革命覆辙吗?戴雪论19世纪英国法律史

康子兴公共舆论的力量19世纪英国的法律与公共舆论,英A.V.戴雪著,戴鹏飞译,上海人民出版社,2014 1898 年,戴雪应邀在美国哈佛大学法学院开设了一门讲座课程 在接下来的六七年中,他继续在牛津大。

网上阅读社区分类体系构建的多案例

摘 要 阅读社区分类体系的构建是阅读社区研究的基础工作 文章在对网上阅读社区特点分析的基础上,采用多案例分析方法,从价值网络的视角构建网上阅读社区分类体系,对价值主张维度下不同类型的优秀社区展开分析,。

数字图书馆著作权法律保护模式

(许昌学院,河南许昌 461000)关键词数字图书馆;著作权;数字文献;授权;使用收费摘要文章介绍了著作权方面的现行法律,通过分析数字图书馆的知识共享与知识产权保护之间的矛盾,对数字图书馆著作权法律。

案例教学法在中职法律教学中的应用

【摘 要】本文针对中职法律教学依然存在教学效率与质量都偏低的问题,提出运用案例教学法提升教学灵活性及教学效率的观点,并从案例教学法在法律教学当中的应用内涵、应用问题、改进措施三方面进行分析 【关键词】。

新媒体信息传播的问题和法律规制

摘要新媒体的出现打破了信息传播地域性的限制,使信息传播的范围变得更加广泛 本文立足于新媒体信息传播现状,从信息传播问题及法律规制的必要性、问题、对策的逻辑关系入手,对新媒体信息传播法律规制相关问题进行。

基于阅读推广案例大赛的高校阅读实践

刘慧敏陈霄峰(辽宁大学图书馆,辽宁沈阳110036)摘要介绍了“辽宁省首届高校图书馆阅读推广读者服务案例大赛”和“辽宁省第二届高校图书馆阅读推广案例大赛&rdquo。

国外代际阅读推广案例与其

摘 要文章结合国外典型代际阅读推广案例,通过对这些代际阅读案例的成功经验进行剖析,认为代际阅读推广是一种满足代际需求、推动社会和谐的阅读推广方式,建议我国开展可持续且具有鲜明特色的代际阅读推广活动。

基于学科核心素养理念 探究高中英语教学策略

【摘要】核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力 它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观……多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在。

一个特别的人

本来这期的主题是想让大家聊聊“一个特别的故人”,小锅颤抖着说你们组怎么总是这么吓人,不是“大事件”就是“故人”…&。

脑洞大开第五话:表情包和皇帝

致飞碟来来来笔给你,剧本你来写!本期关键词表情包和皇帝题材爱情墨殇表情包修行千年,终于修成了一个人形,在阴差阳错中,爱上了皇帝,最后却发现自己修成了男儿身,被皇帝许配给他妹妹,无奈想穿越回表情包世家,。

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