毕业论文网
这篇阅读论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
用阅读起跑线，促婴幼儿阅读
摘 要：文章从英国的“阅读起跑线”说起,介绍德国等国家婴幼儿阅读项目,讲述国内婴幼儿阅读推广的典型,对婴幼儿阅读推广进行展望,希望在全民阅读浪潮下,婴幼儿阅读能更有效的开展.
关键词：阅读 阅读起跑线 婴幼儿阅读
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）11-0058-01
一、阅读起跑线计划
英国“阅读起跑线”（Bookstart）计划,是世界上第一个针对学龄前儿童提供阅读指导服务的全球性计划,该计划是让每一个儿童都能够在早期的阅读中受益,以享受阅读的乐趣为基本原则,培养他们终身阅读的爱好.目前,参与该计划的国家有：英国、日本、韩国、泰国、澳大利亚、美国、智利、意大利、墨西哥、波兰、南非和印度等.“阅读起跑线”计划的服务内容：“阅读起跑线”婴儿包（BookstartBaby Pack）（0～12月）、“阅读起跑线”高级包（Bookstart Plus Pack）（一岁半到两岁半）、“阅读起跑线”百宝箱（My Book start Treasure Box）（3～4岁）、触摸图书包（Book touch Pack）（0～4岁的全盲和视弱儿童）、蹒跚起步来看书活动（Book start Book Crawl）（0～4岁）、儿歌时间（Bookstart Rhymetimes）（初生婴儿、初学走路的儿童和他们的家长）、双语资料（Dual Language Materials）.
二、德国“阅读起跑线”工程
德国的“阅读起跑线”工程,是由联邦德国教育与研究部和德促会联合发起的,旨在为所有的儿童提供均等的教育机会.德国“阅读起跑线”提供三个年龄段的阅读大礼包,大礼包依据孩子某年龄段的特性和需求制定,医院、图书馆和学校负责分级派发礼包.礼包里有给孩子们玩的书和读的书,有给父母阅读的有关抚育孩子及指导孩子阅读的小技巧和书.“阅读起跑线”工程内容包括：阅读测量尺、朗读志愿者俱乐部、阅读童子军、“读书小海盗”竞赛、“爸爸给我读书”项目、“阅读筑桥”项目.
三、新加坡的婴幼儿早期阅读计划
新加坡政府早年就提出“天生读书种, 读书天伦乐”（Born toRead,Read to Bond） 的口号, 以及“思考型学校, 学习型国家”（Thinking Schools,Learning Nation）的计划,从2001年11月开始,新加坡婴儿出生时,医院护士叮嘱产妇的事项中,就有“如何读书给婴儿听”一项.在新加坡,孩子一出生即有资格办借书证.
四、国内阅读起跑线计划实施情况
1.深圳重视从娃娃抓起的全民阅读
深圳是一个年轻的移民城市,每年有20万左右婴儿在这里出生,生活在这里的未成年人有120万,深圳高度重视娃娃们的阅读.《深圳经济特区全民阅读促进条例》第十四条指出：“市、区教育主管部门应当指导中小学校、中等职业学校、幼儿园等开展阅读活动,开设或者调整相关课程,传授阅读技巧,培养阅读兴趣,提高阅读能力.”《条例》第二十二条补贴性条款里补贴的范围包括“为有需要的新生儿家庭赠送婴幼儿读物、育儿指导用书等阅读资源.”《条例》条文以法律的形式规定了深圳的全民阅读从娃娃抓起.
2016年4月,深圳作为“全球全民阅读典范城市”再次彰显阅读正能量,启动“阅芽计划”.在深圳生活的0～6岁儿童,可免费领取“阅芽包”,倡导家庭亲子阅读理念,让每名深圳儿童通过早期阅读终身受益.
2.“苏图悦读宝贝”计划
2011年,苏州市图书馆启动了“悦读宝贝”计划,每年向市区0～3周岁儿童家庭免费派发1000份阅读“大礼包”,同时配套开展“家长课堂”等活动,引导家长与孩子共同分享故事和儿歌,培养孩子的阅读兴趣.
苏州市图书馆“悦读宝贝”计划已正式加入“阅读起跑线”,它成为中国大陆第一家“阅读起跑线”成员馆.
3.宁波“阅读起跑线”项目
2015年4月11日,宁波市的“阅读起跑线”项目伴着稚嫩童声拉开帷幕.宁波市“阅读起跑线”是妈妈大学公益俱乐部的早期阅读干预项目,针对0～3岁孩子的家庭,通过为家庭提供免费书籍和家长指导,帮助孩子和爸爸妈妈们开始阅读之旅,旨在培养孩子的阅读习惯,提升妈妈们的阅读素养.
4.张家港市“阅读起跑线计划”
2015年 4月19日,张家港市举行“全民阅读月”启动仪式,推出“阅读起跑线计划”,免费派送“阅读大礼包”、提供亲子阅读指导,在全市0～3岁婴幼儿家庭中推行早期阅读.张家港还将针对婴幼儿家长开展专家讲座、父母课堂、亲子活动等阅读活动,同时开展跟踪服务,委托第三方专业机构对宝宝阅读能力进行测试和评估.
五、全民阅读,从娃娃抓起
国际图联和联合国教科文组织1994年联合发布的《公共图书馆宣言》中,公共图书馆使命的第一条就是“从小培养和加强儿童的阅读习惯”.英国的一项调查结果表明,参加“阅读起跑线”活动的儿童,68%爱上了阅读.随着经济、社会的发展,阅读已被纳入基本文化权益范畴,全民阅读受到高度重视,得到大力保障和推进.0～3岁的婴儿期是阅读兴趣养成期、阅读习惯培养期,我们应该用“阅读起跑线”,促婴幼儿阅读发展,做好未成年人阅读的促进.
1.为新生儿家庭提供“阅读书包”
为新生儿家庭赠送阅读书包,配备婴幼儿读物、父母育儿指导用书等阅读资源.做法上,可以以活动的方式吸引新生儿家庭领取书籍,还可以设立领取点,如公共图书馆.如果能有更大的投入力度,政府和医院合作,能实现对全体新生儿家庭赠送“阅读书包”.
2.鼓励亲子阅读,培养阅读兴趣和习惯
制定儿童早期阅读推广计划,鼓励亲子阅读.父母或者其他监护人为儿童做好阅读示范和指导,提供适当的阅读条件,培养孩子良好的阅读习惯.家长参与儿童阅读,陪伴儿童阅读.
3.托儿所、幼儿园是开展婴幼儿阅读的重要阵地
托儿所、幼儿园在孩子的性格养成、生活习惯等方面发挥着重要作用,各托儿所、幼儿园应当开展健康有益的与幼儿年龄和心理相适应的阅读活动,增强孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读习惯.
4.公共图书馆是婴幼儿阅读的补充阵地
除了家庭、托儿所、幼儿园之外,图书馆也是婴幼儿学习的重要场所.公共图书馆提供图书、玩具以及游戏活动,为婴幼儿营造一个感受阅读乐趣、挖掘知识乐趣和发挥想象力的环境,成为婴幼儿教育的延伸和补充,合力使婴幼儿健康、全面发展.
《公共图书馆法》中“政府设立的公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域,配备专业人员对未成年人开展阅读指导和社会教育活动,有条件的地方还可以单独设立少年儿童图书馆”的规定,使婴幼儿的阅读空间有了法律保障.
5.鼓励和支持民间阅读组织在婴幼儿阅读中发挥作用
近年来,民间阅读组织逐步发展为重要的阅读推广力量.2018年,活跃在深圳的民间阅读组织已达100多家.它们在阅读推广中发挥着重要的作用,是促进婴幼儿阅读的又一阵地.但各民间阅读组织发展不平衡,要得到规范引导和支持.
6.发挥公共图书馆理事会理事在促进阅读方面的作用
2004年事业单位开始启动分类改革,2007年,全国在10个单位试运行了法人治理结构的试点.目前,全国各地图书馆纷纷进行法人治理结构改革,理事的构成上看,图书馆业界或机关工作人员之外的社会人士占据半壁江山.他们之中有社会名流、教育界的工作者、阅读推广组织负责人、知名作家等,双重身份的他们,可以有效的整合社会和图书馆资源,更有效地推动儿童阅读.
7.“阅读推广人”积极参与婴幼儿阅读的促进
2012年,经过3个多月的培训,深圳首期“阅读推广人”培训班中的34名学员获得“阅读推广人”资格.6年来,越来越多的志愿者加入到“阅读推广人”的团队中,他们在阅读促进方面的作用举足轻重.“阅读推广人”应该更加积极地参与婴幼儿阅读促进工作,抓娃娃阅读.
8.推进阅读立法,让促婴幼儿阅读有法可依
党的十八大报告明确提出要“开展全民阅读活动”. 2013年全民阅读立法计划列入国务院法制办的立法计划以来,媒体与公众对此热烈讨论、殷切期待,并提出若干建设性意见,甚至还引发美、英等海外主流媒体的关注.2013年7月,全民阅读促进条例（草案）中,未成年人阅读的内容有一章,共五条.在江苏、湖北、辽宁、深圳相继施行的促阅读法案里,儿童阅读的促进条款都占据着一席之地,大力推进阅读立法,将为促进儿童阅读、抓娃娃阅读提供法律保障.
参考文献
[1]陈永娴.英国“阅读起跑线”（Bookstart）计划及意义[J].深图通讯,2006（4）.
[2]李蕊.德国社会阅读推广考察及启示[J].图书馆界,2014（1）.
[3]蔡箐.国外阅读立法：现状,特点与借鉴[J].图书馆杂志,2016（８）.
[4] http：//www.360doc.com/content/14/0122/16/5701732_347134831.shtml,2015.4.8.
[5] http：//pic.cnnb.com.cn/showtheme.php?themeid等于125203&columnid等于photoclass50,2015.4.16.
[6] http：//jsnews.jschina.com.cn/system/2014/04/20/020809271.shtml,2015.4.8.
[7] http：//georgewbush-whitehouse.archives.gov/stateoftheunion/2007/initiatives/index.html,2015.11.11
作者简介：余杰（1982-）,女,四川泸州人,硕士研究生,深圳图书馆,研究方向：阅读推广.
阅读论文范文结:
关于对写作阅读论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文阅读论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
2、英语杂志在线阅读
3、杂志阅读
4、杂志在线阅读
5、期刊阅读