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《寒风吹彻》中的生命哲学再探
柏云苏教版现代散文选读收录了当代散文家刘亮程的寒风吹彻 林贤治曾赞誉其作品“令人想起高更笔下的塔西提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中。
从《养生主》看庄子的生命哲学
熊启明【摘要】于中国传统文化而言,生命这一话题,备受诸先贤关乎 在庄子的哲学体系之中,其关于生命之探讨,在哲学史上占有重要的地位 在其养生主一文中,庄子阐扬了在现实世界中,个体生命应如何达到&ldqu。
力量、主体性和生命----以米歇尔亨利的生命哲学对话《庄子》
姜丹丹【摘要】本文从米歇尔·亨利（Michel Henry）的思想中提炼出力量、主体性与生命三组命题,由此出发梳理与剖析米歇尔·亨利在从当代文化批判与对传统现象学的反思扬弃。
挽留生命的秘方
生活里的灾难,由不得你做好准备 年轻美丽的女人,突然之间,就患上了重症 医生们摇着头,目光中充满深深的无奈和悲凉 男人不甘心 他带着女人东奔西走,花掉家中所有积蓄；他查遍几乎所有资料,试过几乎所有偏方。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
人类思想史上的又一座里程碑关于人类命运共同体理念的历史观照和哲学
口郝雨沈亚文“人类命运共同体”思想是哲学史以及人类思想文化史上又一个重要的里程碑,其文化内涵及意义极为高远丰富 这一思想主张在今天的提出,有着深厚的历史渊源和思想流脉,是一次前。
生命特性在儿童教育中的疏离和回归基于柏格森生命哲学的视域
摘要生命是人的载体和根本,关注生命是人的发展的必然要求,也是教育的逻辑起点 从柏格森生命哲学出发,儿童是完整的生命存在,具有成长时间性、自我创造性和学习直觉性三种最基本的特性 针对儿童教育过程中忽视儿。
来自生命核心的焦虑之音
文峭岩天之万象,地之万物 凭此,架构一部长诗,慢慢读来,渐入佳境 诗中所言 “俯仰须长歌,七亿载已逝 七亿载非小数,然皆在石中藏 十二乃‘王’,王之背后,藏日月而。
面粉哲学
梅贻琦是天津南开学堂的第一批学生,也是首批清华招考的留美公费生 其同学徐君陶回忆,当时发榜时,前来看榜的学生都纷纷挤向红榜,急切地寻找自己的名字,继而或喜或悲,再相互以各自流露出的表情找﹃同道中人﹄ 。
文朝荣用生命将荒山染绿
根据真实的人物和故事改编拍摄的电影文朝荣,生动地再现了全国优秀员、“时代楷模”——贵州毕节市赫章县海雀村彝族村支书文朝荣的感人事迹 他带领村民艰苦奋斗,。
中国道家哲学的重构者严君平
西汉时,成都人严君平在汉代“文化中国”重构中,对道家哲学进行．了系统的梳理和阐释 这对道家哲学获得中国文化两大主干之一的地位,对“儒道互为表里”的中国文。
李咏：我的生命里只有感谢
“犀利”能说会道进央视李咏原名李勇,高中就读于乌鲁木齐铁三中（现乌鲁木齐市第70中学） 从小他的梦想是考上音乐学院,但因为变声期用嗓过度,他有一段时间一直不能说话,也正是这次的。
关于《老子》生命哲学探析
童琪（北京林业大学北京100083）【摘要】老子中所蕴含的生命哲学思想,有着极其深厚的特殊历史背景,更蕴藏着深厚的文化渊源 老子诞生于东周时期,此时正值奴隶制度解体,封建制度逐渐建立 社会的剧烈变革给。
从新生命哲学看儒家情怀
刘 强陈伯海先生的文化及哲学思考始于上个世纪八十年代,在1992年出版的中国文化之路一书中,他已经展现出会通古今、涵融中西的理论追求和学术抱负,其对中国文化之历史、现状和未来的许多大判断,大抵与晚清。
老庄生命哲学思想的现代教育
摘 要老庄的哲学是生命哲学,老庄的教育也是生命教育 以老庄哲学生命观为哲学根基的老庄教育思想,以“道”为核心,崇尚“道法自然”的教育宗旨,推崇&ldqu。
面向根本困境发问的生命哲学再读史铁生
学者王浩在中国与西方哲学中曾将鲁迅和王国维放在一起进行比较,认为“鲁迅和王国维都在文学上有很好的作品,但在形式上甚至内容上,鲁迅更能创新,更能超越自己的私人的生活 应该说鲁迅作了更多更久的。
政治哲学的第二次起航评《政治哲学丛书》（第一辑）
□ 杨安琪改革开放以来,尤其是进入本世纪之后的晚近十几年, “政治哲学” 无论是在汉语学术界内还是在更为广阔的公共讨论空间中都俨然成为一门“显学” 对政。
生态基础和语言哲学的双重拓进
作为一个长期在语言哲学和生态美学、诗学交叉地带进行研究的学者,赵奎英教授一直关注着生态美学的语言基础和语言哲学新的拓展,其最新着作生态语言观与生态诗学、美学的语言哲学基础建构（人民出版社2017年10。
从生命哲学视角审视幼儿园课程知识
任春茂【摘 要】生命哲学视生命为存在的第一要义,强调生命的动态性和关系性 生命的完善离不开学校教育,课程知识作为学校教育的核心,是知识传递不可或缺的一种承载主体 幼儿园作为学校教育的一个特殊阶段,对整。
实体生命哲学视域州民俗体育和
摘 要基于生命哲学的思想,文章运用文献资料法、田野调查法、访谈法、逻辑分析法……研究方法,阐释台州民俗体育的生命本质,调查台州地区当前主要流传的民俗体育,对部分民俗体育个案的起源与发展现状进行探究,探。
从设计生命到理解生命对生命科学的哲学
近年来,生命科学的蓬勃发展,使得人类不仅能够更好地“认识生命”,甚至开始“设计生命”,充当新时代的“造物主”；在“上。
哲学的一种重估和重释评《法、自由和强制力：康德法哲学导论》
口邢长江法、自由与强制力康德法哲学导论,吴彦著,商务印书馆,2016一、引言重新理解康德法哲学的必要性虽然不管对于康德哲学这个思想史的专门领域,还是对于法学这个传统学科,学界现今的研究成果都已可谓是蔚。
生命周期视角下的阅读社区读者交互特征
摘 要 网络阅读社区发展迅速,已成为新时期全民阅读推广的重要渠道 为推进其有序管理及对读者交互行为的有效引导,文章基于生命周期观点,以“当当读书”阅读子社区“静静读。
马克思哲学的属性和他的时代
恩格斯在马克思墓前的讲话中曾掷地有声地指出 “马克思首先是一个革命家 ”１作为马克思思想的第一小提琴手,恩格斯对马克思的这句评价坚定而准确 ２００年后,马克思的思想作为哲学的一。
跨流域调水
【摘要】 跨流域调水是通过大规模的人工方法从余水的流域向缺水流域大量调水,以便促进缺水区域的经济发展和缓解流域人畜用水的矛盾 因为这里所指的流域一般都是空间尺度较大的流域,所以跨流域调水经常又被称为。
新老师印象
3月10日 晴 语文老师说她丑,我不这么觉得,相反,我总觉得她有一种古典之美 这是相处两周以来语文老师给我的最强烈的感觉 升初三时,学校给我们通换老师,心里颇多不满,然而也满心期待 一个个老师相。
《乡愁里的肖邦》
经过多年的风雨磨砺,我们突然意识到那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站,那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光,却在不经意间,渐渐地离我们远了,模糊了——譬如母亲、譬如童年的老屋。