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简析新课改下的初中英语教学
培养出适合社会发展需求的复合型人才是当前初中英语教学的首要任务,也是新课程改革的首要目的 换而言之,新课程改革的主要对象就是教师和学生,要通过改革使素质教育得到全面深入实施 随着新课程改革的实施,对初。
刍议新课改下职高英语教学的反思和
摘要随着时代的不断进步,英语必将成为学生将来就业的一项基本技能,因此,职高英语教师要注重学生英语水平的提高 再加上新课程改革在职高英语教学中的不断推进,越来越要求职高英语教师提高英语教学质量,使学生更。
浅探在新课改背景下初中历史教学的
浅探在新课改背景下初中历史教学的创新□ 杨火生（江西省瑞金市黄柏乡鲍坊初级中学,江西 瑞金 342500） 【摘要】在初中历史教学中教师应该把握教学方向,注重学生综合素质的培养,运用多种教学方法。
新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用
于玉平（江苏省泰州市姜堰区励才实验学校,江苏 姜堰 225500）【摘要】在初中教学当中,英语教学是其中的重要部分,也是学生英语学习过程当中的关键阶段 在初中知识学习中,词汇学习是其中的重点内容 【关。
新课改下初中物理问题导学模式的创设分析
初中物理教师在新课改下物理教学中,应合理使用问题导学模式实施教学工作,制定完善的教学方案,通过问题方式指导学生学习物理知识,培养其发现问题与解决问题的能力,逐渐优化教学工作体系,达到预期的培养目的 。
微课在初中英语教学中的应用
信息化技术的发展,推动了教育信息化,其中微课就是教育信息化的具体产物,作为一种新型的教与学的方式,微课的应用越来越广泛 在初中英语教学中,教师想要获得更加理想的教学效果,就应该合理运用微课,为学生营造。
初中英语课前预学单设计例谈
浙田县第二中学（323900） 陈爱君 摘要在“学为中心”的初中英语课堂教学中,引导学生进行课前预学是十分重要的 教师在设计课前“预学单”时,要基于语言。
从一节英国初中英语课反思我国英语阅读教学
摘要英国的一节英语阅读课教学中,教师采用让学生展示作品初稿、改进作品质量、完成作品设计的教学步骤,这一过程实际涵盖课前、课中、课后的“PWP´’教学模式,实施&ld。
如何培养学生初中英语课内和课外自主学习能力
蒋 莉（重庆市武隆区实验中学校,重庆 408500）摘 要 为了提高初中生的课外自主学习能力,教师必须充分发挥自身的指导作用,确立学生的主体地位,正确定位自身角色,指导学生科学安排自主学习的时间,激发。
新课改背景下如何提高初中英语教学的效果
随着新课改的逐步推进,初中英语教学形式逐步多元化,听力教学也逐步成为常态化的教学形式,学生运用英语对话成为教学的主要载体,将成段的英文资料让学生进行翻译,从而呈现出更多的教学形式 相比从前,学生接受的。
新课改实施后初中语文课堂教学策略
新课改实施后,对于初中语文课程的教学提出了很多新的要求,教师只有仔细研究新的教学要求,明确教学过程应当有的方向和目标,并且不断更新自身的教学观念,这样才能够让语文课的教学更好的适应新课改的整体要求 教。
谈初中英语课后作业的个性化设计
【摘要】课后作业通常是整个教学活动的最后一个环节,它起着巩固课堂教学内容、拓展延伸、复习并加深理解的作用,在初中英语教学活动中是必不可少的环节之一 但是,学生一般都会对作业抱有一种消极的抵触情绪,为了。
当前形势下农村初中英语教学的反思
摘要新课程改革走进中学课堂已经好多年了,农村初中英语教学取得了一定的成绩 江苏的洋思中学,山东的杜郎口中学,岳阳的许市中学……都成为了全国课改的名校 他们都是农村中学,他们的成功为我们指出了前进的方向。
新课改下如何进行有效的初中英语听力教学
（安海中学,福建362200）【摘要】纵观城市与农村,初中学生英语听力水平参差不齐,尤其作为农村的普通初中校,学生英语的听力水平确实是不尽人意,英语听力成为初中英语教学中的一个不得不面临与攻克的难题 。
新课改下有效开展初中英语教学的途径新探
在最初的教育模式中,师生关系都是比较严肃的,教学理念也是传授基础的知识 而不是培养初中生的兴趣,让他们能更喜欢英语这门课 只是简单的教知识,课堂缺乏趣味性 在新课改的教育模式下,师生关系和谐,教师教学。
技工院校英语课改
摘要随着技工院校的迅猛发展,越来越多的技工认识到英语的重要性 英语是一门实用性极强的语种,只有不断练习,才会不断进步 本文分析提出,针对技工院校学生的特点,教师必须从英语教育现状出发找出方法,调动学生。
新课改下初中英语高效课堂的构建
摘 要在初中英语教学中对高效课堂的探索具有重要意义,通过分析初中英语教学低效的表现,提出教师构建高效课堂的策略有重视课前准备、创新教学方法、注重课后升华与反思 关键词初中英语；高效课堂；构建策略中图分。
论新课改下初中英语教学中存在的问题与
【摘要】初中英语作为学生的必修学科之一,同时亦是语言类的学科,对学生的英语单词背诵积累和语法句式的灵活运用有着极高的要求,加之初中生正处于叛逆的青春期,学生缺乏自我克制的意识,容易受到外部因素的影响,。
新课改下的农村初中英语教学
藤县金鸡镇初级中学刘琼英【摘要】随着新课改一轮一轮的开展,农村初中英语教学变得越来越困难学生的英语学习兴趣在减退,两极分化在加剧,每个班上都出现了一大批偏差学生,英语课成为学生最头疼的课程；教师上课推。
课始短剧在初中英语课堂中的实践运用
一、引言“课始短剧”是将英语短剧表演作为常规课堂活动,于每节英语课最开始的几分钟内进行,英语教学中称之为Miniplay 我国外语教育自20世纪80年代就引进了交际教学法,它重。
刍议初中英语阅读课教学和学科核心素养培养
王淑丽／吉林市第二十三中学摘 要初中英语阅读课教学能有效的促进了学生语言素养的形成,在很大程度上提高学生的思考能力、判断能力和沟通能力,是培养学生英语学科核心素养养成的重要途径 教师要不断创新教学方法。
初中英语故事阅读课读前有效导入探究
摘要在中学英语阅读教学设计中,教师应基于英语学科核心素养设计教学,在挖掘阅读文本的基础上,把课堂教学的立足点放到学生身上,有效导入,以学生为主体,把激发学生的积极性、主动性放在教学活动的首位 教师必须。
新课改下的初中语文阅读教学
浅析新课改下的初中语文阅读教学□ 郭晓莉（河北省沧州市肃宁县尚村中学,河北 沧州 062350） 【摘要】初中语文教学中,阅读教学是重点内容 学生的阅读能力提高,就更容易理解语文课程中的内容；对。
例谈初中英语听说课教学设计
陕西咸阳市秦都区彩虹学校（712000）郝莹摘要人教版初中英语教材每个单元的第一课时都是听说课 传统教学中,该课型或被处理成语法课,或就课本讲课本,很少有教师去挖掘课本,整合课本 教师可以尝试采用任务。
食品药品违法最高奖励50万元
日前,国家食品药品监管总局会同财政部发布新修订的食品药品违法行为奖励办法,根据各地奖励实施情况,按照涉案货值金额或罚没款金额、奖励……级……因素综合计算奖励金额 将单次奖励限额从原来的30万元提高至5。
途锐进水门持续发酵大众一波未平一波又起
文本刊首席记者 刘回春一汽大众用“打补丁”的方式处理召回的断轴汽车,随着加装衬板后断轴问题再次出现,证明这种方式完全不能从根本上消除安全隐患,甚至增加了断轴的危险 断轴门未了,。
全民阅读环境下的都市报转型
许正文【摘 要】 融媒体时代的到来, 让纸媒遭遇前所未有的冲击 然而, 在全民阅读蓬勃发展的今天, 都市报可借力新媒体实现转型发展, 成为全民阅读环境中不可或缺的组成部分 当然, 面对瞬息万变的社。