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亲子陪伴需要仪式感
为人父母,总有一些时刻,让你觉得特别辉煌,但也总有一些时刻,让你觉得很失落,很后悔,却不知道问题出在哪里.
4岁的小儿子小福,爱画猴子,每天一幅,画好后送给我.身为儿童教育工作者,我懂得不遗余力地鼓励.我对他说：“这幅画的线条非常优美,颜色搭配得很好看,每一只猴子都各有各的姿态.”小福听了乐滋滋的,兴致高涨,连续两个月,我都会收到不同的猴子图.
然而好景不长.一天,因为哥哥跟他开玩笑说：“这不是猴子,是减肥了的熊.”他突然就不画了.或许是新鲜感和热情减退,或许是哥哥的话让他觉得自己画得不好,我用尽了各种办法也没用.
8岁的大儿子豆豆练架子鼓也是如此.尽管我是他最好的听众,每次都恰如其分地送上我的掌声,但他的兴趣还是在一点点减退.终于有一天,他跟我摊牌：“妈妈,我不想练了,天天对着这么一堆东西,烦死了！”
我不知道怎么办才好,我盼望着每天还能收到小福的画、听到豆豆的鼓声.但是我又不能逼迫孩子,只好眼睁睁地看着小福三个月都不摸画笔,豆豆的鼓声渐渐消逝.
周末游戏时间,我看到兄弟俩又在玩一款叫做“松果王国”的游戏.这款游戏,他们已经玩了一年多了.
我坐在他们旁边,忍不住说：“就是搬松果,建房子,也没啥好玩的啊.”没想到豆豆很认同：“对,我也觉得很无聊.但是我喜欢每次升级之后的感觉.”他告诉我,每次升级,游戏里都会撒花庆祝,画面炫酷,音乐也振奋人心.
豆豆的话,让我心头一亮,游戏中的撒花庆祝,其实不就是我们每个人都想要的仪式吗？我也可以把它用在孩子们的学习与生活中啊.
几天后,正逢我生日,我对小福说：“我的生日礼物是希望得到小福的一幅画.”这次,小福毫不犹豫就同意了.很快,一幅有山有水、有草地有房子的画就递到了我面前.我真诚地表达了赞赏和感谢：“看到这幅画,我就像来到了一个山坡上,有水从山脚过,微风轻轻地吹过脸庞,我的心情美妙极了.我要把这幅画裱起来,挂在床头.”于是,我郑重其事地找来黑色卡纸,把画贴在最.然后把它小心地贴在墙壁上.这个时候,小福一直站在我身边,他的脸上满是喜悦与自豪.
第二天,他又画了一幅画给我,我把它裱好挂在墙上.第三天,第四天……他都会出其不意地送上一幅最新的画作.我给他开辟了一个作品墙,他画画的兴趣又回来了.
有了经验,对于豆豆练习架子鼓的事,我也知道怎么做了.我在他的房间里布置了一个观众席,并在门上贴上标志,上面写着“豆豆演奏会第一场”.每个月,他都会选出几首比较熟练的曲子和一首新曲子,我客串主持人,其他家人当观众,来一场小型的家庭演奏会.他为了演奏会,更加努力地练习.
这就是一种仪式,让孩子觉得自己被重视,让某件事变得与众不同,让某样东西显得有价值.
后来,我在豆豆为写不好作文烦恼的时候,把他的日记配上插图,装订成书.我给小福办了一个小型的画展,邀请他的好朋友来参加.在这个过程中,孩子们收获了更多的信心与热情.
最近大家都在说仪式感,婚姻需要有仪式感,生活需要有仪式感.在陪伴孩子成长的过程中,不要忘了,孩子的成长也需要仪式感.
亲子陪伴论文范文结:
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