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高校学生校外住宿意愿调查

吴霜

（南京林业大学,江苏南京 210037）

【摘要】近年来,越来越多的学生选择校外住宿,这一现象引起了学校和政府相关部门的高度重视.为了研究学生校外住宿的原因,充分了解当代学生心理,协助高校相关政策的制定与修改,本文采取问卷调查的方法进行随机采样,并利用层次分析法建立合理的学生选择校外住宿影响因素指标测评体系,使得相关部门对学生住宿要求评价更科学性、层次性、可行性、动态性.

【关键词】评价指标层次分析校内外住宿意愿

一、前言

近年来,学生在校外租房成为各地高校的普遍现象,并且这种现象愈演愈烈.一些学校出于对学生的安全等各方面考虑,严令禁止晚归和不归宿舍的现象.然而这一切依然没能改变学生在外租房越来越普遍的事实.

高校学生校外租房的现象已经从前几年搞“地下工作”式的隐蔽状态变为如今的公开化,并逐渐成为一种趋势和热潮.迄今为止,已有许多专家与学者在学生校内外住宿的选择及影响方面做出了研究,主要内容如下.第一,针对学生校外住宿的相关政策.2004年,教育部明确发文表示原则上禁止学生自行在校外租房；然而时隔一年,在2005年下发的《高校学生住宿管理通知》中这一规定的措辞却相对弱化,要求学校“加强管理”；两年后,2007年出台的新规中,加上了“特殊情况需办理相关手续”的要求.第二,学生选择校外住宿的动机.郭建平（2006）总结了以下几种动机：学习型、追求舒适型、逃避约束型、难以适应型、特殊群体型.第三,学生校外住宿的影响.叶少宝（2007）认为学生校外住宿有利有弊,好处有拥有更多自由空间以及培养独立生活能力,坏处有校外环境存在安全隐患、可能荒废学业、不利于锻炼人际交往能力等.余开业（2007）认为校外住宿带来的负面影响比正面影响多得多,学生校外居住地环境复杂,人口流动性比较大,而且人员性质复杂,没有安全保障；并且容易形成孤僻的性格,导致人际关系不适应等负面结果.

为了研究学生校外住宿现象的原因,更为了为学生提供更优质的生活与学习环境,本文对一些学生进行随机调查,了解到了部分学校校内住宿的现状以及高校学生对校外住宿的看法,并在此基础上给出改善方案.

二、研究方法

(一)数据来源

采取网上问卷的方式,对256位同学进行抽样调查.

(二)样本概述

调查结果显示,受访学生中女生居多,占66.4%；而年级集中在大二及一下,这个年级范围内的学生占到了86.4%.

三、数据分析

(一)学生对宿舍满意度分析

本文整理了问卷中各项满意度指标后得知,对当前宿舍“非常满意”的只有6.3%,认为“比较满意”和“一般”的总计达77,4%；与舍友关系融洽占74.6%（其中非常融洽24.2%,比较融洽50.4%）；大多数人认为2～4人一间宿舍比较合适；有68.3%表示在不考虑经济因素的前提下,会选择校外住宿；在父母的态度中,支持校外住宿的仅有18.0%,反对的占44.9%；认为学校不应该制止校外住宿的有69.9%.

(二)满意度影响因素分析

高校学生选择校外住宿影响因素指标测评体系：

大学生选择校外住宿的因素：

1.个人因素B1.父母支持C1、对宿舍不满意C2、与舍友关系不融洽C3.

2.住校的不利因素B2.与舍友生活习惯不同、生活不自由,受约束C5、个人隐私易受侵犯C6、宿舍条件无法满足需要C7.

3.宿舍需改进的因素B3.夜间断电C8、查寝干扰正常休息C9、不允许自由布置宿舍C10、不允许自由选择几人间C11.

4.校外宿舍要求因素B4.离学校近C12、离实习单位近C13、交通便利C14、有大型商城或购物中心C15、有空调电视等设备C16、周边环境安全C17.

5.校外环境要求因素B5.随时了解学校动态C18、居住环境安全C19.

6.学校政策因素B6.学校不制止外出住宿行为C20.

分析了问卷结果的绝对值之后,继续来分析其相对值.方法如上,得出各选项的权重比.

由权重表可以看出,C1、C12、C19、C10、C20、C14、C18、、C8、C7的比重均超过0.05,尤其C1它占据有相当大的比重,这说明在选择是否外出住宿的选择过程中,C1（父母的支持意见）对高校学生的影响很大.

四、总结与对策

（一）学校应加强对校内住宿条件的建设,给学生提供优质舒适的学习生活环境

在导致高校学生想外出住宿的主要推力中,与学校宿舍管理相关的有以下几项：不允许自由布置宿舍、夜间断电、宿舍套件无法满足需要.学校“不允许自由布置宿舍”和“宿舍断电”有其考虑的因素,但确实为学生的学习与生活带来了不同程度的不便.而“宿舍条件无法满足需要”主要表现在宿舍的硬件设施落后,例如没有空调、热水器,甚至没有独卫等等.

在此类问题上,学校应做出改进.例如,允许适当地布置宿舍,开辟通宵不断电阅览室供学生使用,强化宿舍基础设施建设等等.除此之外,政府也应加强对高校的资金投入,并严格监管资金最终流向.

（二）父母的意见在学生决定是否校外住宿的问题上占主导地位,学校应加强与家长的交流

通过本文的研究,本文了解到即使是已经成年的学生,在是否校外住宿的问题上父母的意见仍旧是最重要的.这是因为,大学前父母一直在帮助自己做决定,于是学生潜意识里会认为父母的社会阅历比自己丰富、所做的决策风险性较小,因而愿意在这样的问题上征求父母的意见.

因此,在校外住宿的问题上学校应与学生家长加强交流.如若学校反对学生校外住宿,应向其家长说明校方的担忧,征得家长的理解与认可；若学生家长赞同其子女校外住宿,学校可与其签订免责协议,以免造成不必要的麻烦.

（三）学生在决定是否校外住宿时是比较理性的,学校可适当放宽政策

由调查结果可知,除了父母的支持意见以外,学生还会考虑房源离学校是否近、居住环境是否安全、交通是否便利等问题,这说明学生并不是盲目地想脱离学校的管控,也是有为自己的学习、生活做了充分的考虑的.并且部分学生选择校外住宿是无奈之举,比如和舍友关系不融洽、宿舍条件不能满足需求等.

生活环境对于学习、生活是很重要的,如果因为某些原因校内住宿已经影响到了该学生的日常生活与学习,并且学校无力干预与调解,那么允许其校外住宿也不失为一个好方法；但对于一些只是追求舒适、逃避约束的学生,可不予批准.同时,低年级的学生自我认知还不够,应加强对其安全意识的教育,除非特殊情况,否则不应该准其校外住宿.

然而,学生的心态难以界定,动机也难以洞察,学校无法准确地判断出允许其校外住宿究竟是对其有利还是有害.因此,无论出于什么原因,学校都应与其家长取得联系,在充分沟通后再决定是否给予准批.

参考文献

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