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职业院校校企合作机制
摘 要 职业院校作为当前社会培养高素质人才的主要阵地,随着经济的发展和对高质量应用型人才的需求量增加,也推动了职业院校的发展,在这样的背景下,要想保障职业院校培养出来的人才都能够符合社会的需要,就应该立足于学生的职业技能充分实施校企合作办学机制,从而谋求教学资源和社会发展的协调发展.文章主要分析和探究了职业院校校企合作的创新机制.
关键词 职业院校；校企合作；创新机制；研究
中图分类号:G717 文献标识码:C 文章编号:2095-1205(2018)11-140-02
校企合作直接关系了职业院校的教育特色,而职业院校教育的特色性正好决定了职业院校的教学成效,校企合作实质上就是以实践为基础,把教育和生产紧密结合起来,从而真正实现技能型人才培养的教学目标,随着社会经济的不断发展,职业教育也迅速发展起来,以往传统的职业教育模式已经适应不了现代社会经济的发展需求,校企合作作为职业教育的重要途径,也前所未有的发展起来,但是由于职业院校教育还存在着一些问题,所以导致校企合作未能有效推动,为此,职业院校就必须积极创新校企合作机制,真正实现职业教育和企业的协调发展.
1 现阶段职业院校校企合作的基本现状
随着我国工业化进程的不断加快,对技能型人才的需求越来越高,人力资源是社会经济发展中极其重要的资源,随着社会经济和教育事业的不断发展,职业院校越来越重视教学质量,而校企合作是通过学校和企业共同协作,以此来充分发挥出各自的实际价值,职业院校的教育核心是培养学生的职业技能,但是职业院校由于各种实际因素的影响,所以导致其一时很难满足企业的实际需求,致使校企合作也无法更深入的发展,因此,职业院校应该紧密联系自身的实际情况,不断完善和创新校企合作机制,力求能制定出促进两者共同发展的校企合作机制.
2 职业院校研究校企合作创新机制的重要意义
职业院校研究校企合作创新机制能够深化校企合作,在很大程度上推动职业教育的改革,促进职业教育的持续健康发展,促使职业院校的教育更能满足企业的实际需求,有利于双师型教师队伍的建设,还能增强学生的核心竞争力,帮助学生更快速地适应企业工作,另外校企合作机制创新还能为企业的发展和地区经济的发展提供有力的人才支持,充分体现出职业教育的特色性,校企合作深入了,才能建立一个科学完善的校企资源共享平台,为职业院校教育的特色性奠定良好基础.
3 职业院校创新校企合作机制的有效策略
3.1 科学的选择合作企业,有效降低合作风险
职业院校在选择合作企业时一定要紧密遵循科学性原则,校企合作是通过有效整合资源和共同承担风险,以此来共同享受最终取得的成果,校企合作资源投入的质量直接影响了学校和企业两者的话语权,而选择的产学研合作企业在很大程度上影响了产学研的合作效果,因此,职业院校在选择合作企业时,不仅要确保资源互补,还要确保双方在战略上保持协同,我们要知道双方的资源互补性越强,校企合作的效果才会越好,并且学校和企业如果拥有共同的战略目标,那么校企合作就会更加深入,职业院校特别要注意的是合作风险和合作成本是选择合作企业的首要考虑因素,职业院校在选择合作企业时,一定要合理认真的评估这两者,职业院校要尽量选择一些可信度较高的企业,只有确保学校和企业相互了解和信任了,才能有效加强校企合作,最大程度地降低校企合作的风险.
3.2 不断拓展校企合作领域,真正实现学校和企业的共赢
职业院校要想推动校企合作机制的创新,就必须积极拓展校企合作领域,力求真正达到全方位合作,最终实现学校和企业的共赢,首先职业院校要大力推行校企合作教育模式,这种教育模式实质上就是由学校和企业共同合作来培养人才,在具体培养时,职业院校必须紧密联系企业的实际用人需求,培养适合现代企业的专业技能人才,或者是学校和企业共同建立一个实习实训基地,双方来共同培养双师型教师和产品研发推广人员,这种校企合作形式要面向全社会,并且在设置培训内容时一定要紧密结合现阶段的市场需求,而这两种校企合作方式都需要学校和企业共享资源,比如企业可以派一些高素质和高水平的技术人员深入学校,职业院校也可以派专业课教师深入企业中,与企业人员一起参加产品研发和推广,这样才能使职业院校培养出来的人才更贴合市场需求,只有加深校企合作的层次,才能推动职业院校教育的特色化发展,真正实现校企的共赢.
3.3 有效运用激励机制,为校企合作机制创新提供动力
激励机制能够为校企合作创新提供极大地动力支持,其直接影响了校企合作创新机制运行中各种创新要素能量的释放,在现阶段的市场经济条件下,校企合作机制创新的动力主要体现在以下方面：其一是竞争压力,职业院校培养人才的质量往往是通过市场来体现的,这自然而然就引起了职业院校之间的竞争,在这种市场环境下,职业院校不得不开展校企合作,如果能够创新校企合作机制,那么职业院校的竞争力就会越强,但是如果不能及时创新校企合作机制,职业院校所培养出来的人才就无法适应现代企业的用人需求,更别说是在这种激烈的市场竞争中生存和发展了,所以这种竞争压力就导致校企合作机制必须及时创新,以此才能提高人才培养的质量；其二是利益激励,校企合作只有确保双方各自的利益,才能推动校企合作的深入化,进而促进校企合作机制的创新；其三是政策激励,校企合作机制创新如果缺少政策支持,就很难得到深入开展,所以政府要积极出台相应的政策,及时给予学校和企业适当的物质和精神奖励,这样有助于增强校企合作创新的吸引力,把学校和企业紧密结合起来.
3.4 积极更新校企合作的理念,不断增强校企合作重要性的认识
校企合作理念的创新是校企合作机制创新的思想基础,职业院校要想创新校企合作机制,就必须积极创新校企合作理念,增强对校企合作重要性的认识,同时紧密结合自身的发展方向,为现代社会培养出更多高素质和高水平的专业技能人才,真正意识到校企合作的实际价值,另外企业也要充分认识到校企合作的必要性,把校企合作作为增强企业员工素质的战略措施,不断拓展校企合作的思路,由于社会经济的不断发展,所以校企合作的内容也随之不断拓展,职业院校要充分明确自身的办学定位,在此基础上不断拓展校企合作思路,同时积极更新校企合作理念,增强职业院校服务于企业和社会的意识,另外职业院校尤其注意自身的教育特点,只有充分认识了自身的教育特色,才能探寻出适合校企合作的最佳方式,从而与企业建立更为长期紧密的合作关系.
4 小结
职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,职业教育的发展对于推动我国经济和社会发展,以及促进个人成长成才具有重要作用,在企事业单位对应用人才需求不断增大的背景下,校企合作成为当下的热点话题,由于当前校企合作动力不足,运行不畅等一系列因素,极大地制约了校企合作机制的创新,而校企合作机制创新是现阶段职业教育改革的重要任务之一,因此,我们必须重视研究和探讨职业院校校企合作创新机制.
校企合作论文范文结:
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