该取消类在职毕业论文范文 与奥数竞赛,该不该取消?类论文怎么写

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奥数竞赛,该不该取消?

这段时间,杭州许多家长饭后的谈资莫过于“希望杯”二试取不取消的事了.据悉,3月19日进行的希望杯全国数学邀请赛“一试”,3月21日突然宣布取消二试,一下子在家长群、朋友圈炸开了锅.但到3月23日,剧情却又出现大反转,希望杯发布声明:“希望杯二试如期进行.”

不仅“希望杯”,今年多家奥数“杯赛”主办方发布公告,宣布停办或更名,杯赛“巨变”作为一个风向标,引发许多家长对于奥数的冷静思考.那么,奥数竞赛,该不该取消呢?

正方

奥数本来就不是为大多数人准备的

奥数属特殊才能教育的范畴,奥数竞赛应是针对少数有特长的学生的比赛.有专家认为,只有5%智力超常的儿童适合学习奥数,获得奥数奖项的比例也只有千分之四.

因此,各地教育行政主管部门应该严格遵循教育规律和学生成长规律,严禁辖区内学校举行与奥数有关的比赛.义务教育阶段取消奥数比赛.完全没商量.

取缔奥数竞赛,能真正体现面向全体学生的教育要求.传统的应试教育,把培养少数能升学的”尖子生”作为主要任务,忽视了大多数学生.一些重点学校为了招收尖子生源,片面追求升学率,就用奥数选拔优等生,形成学校偏重训练奥数题型、家长花钱买奥数书籍、学生深钻奥数习题的畸形教育模式.学生学习无个性,课业负担沉重.只有取缔奥数竞赛和选拔优质生源的教育模式,真正实施素质教育,才能面向全体学生,让所有学生都受到适合自身发展的教育.

取缔奥数竞赛,有利于对学生进行有针对性的特长培养.以前,家长为了让孩子能上重点学校,不顾孩子的兴趣爱好和智力条件,强行进行奥数等偏题、难题训练;学校为了片面提高升学率,也不惜偏重奥数等偏题、难题训练,忽视了大多数学生的要求,给学生造成了巨大的精神和心理压力,严重影响了学生身心和智力的健康发展.只有取缔奥数竞赛和选拔优质生源的做法,才有利于家庭、学校根据每个学生的兴趣爱好,个性特长等,因材施教,在全面发展的基础上,重点培养学生的特殊爱好和特殊技能.

”奥数本来就不是为大多数人准备的.“第56届国际数学奥林匹克竞赛中国队主教练、华东师范大学数学系教授熊斌说,一窝蜂学习奥数,不利于学生的健康成长.“教育应该让不同特长和兴趣的学生在不同学科上都有所发展.”

近年来,各地相继取消奥赛获奖者高考保送资格及奥赛高考加分.熊斌认为.这有助于弱化奥数学习的功利诱惑,使奥数锁定更合适的学习人群,但在重点城市的小升初、初升高招生中,“奥数热”降温并不容易,不仅需要继续剥离奥赛在升学中的”附加值”,还要扩大优质教育资源总量,缩小校际和区域差异,并建立更加多元.科学的招生选拔机制.

更多家长认为,”杯赛”取消是一个很好的开始.不少家长感慨:“孩子们太苦了,背负了很多不应该在这个年纪背负的包袱,没了‘杯赛’,孩子们可以把省下来的时间用来培养自己的兴趣爱好.更加快乐地成长.”

反方

奥数有益于拓展学生思维

与上文家长不同,有的家长听说奥数竞赛停办消息后表示,并不打算给孩子退掉奥数课.”哪怕不考了,学着也是有好处的,学习奥数,更多的是拓宽儿童的逻辑思维能力.”

的确,奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼.对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些.但奥数并不是”提前学”.更不是“数学中的杂技”,它就是课堂外的教学,和课堂内的数学是主干与支干的关系,既是课堂的提高和深化,又是拓展视野的数学园地.

一位曾在国家奥数集训队带教的老师介绍,奥数属于数学学科,奥数中也有与我们平时课堂上所学的数学知识相联系的部分,是课堂内容的深化和提高.但其中更多的是看起来不搭界的内容——是平常数学课上不讲、也没有时间去讲的一些数学分支基础内容.比如图论、组合数学、数论,以及重要的数学思想,比如化归思想、构造思想、特殊化思想等.这些内容的选择是很科学的,因为这些领域的基本方法和简单应用,是不需要专门数学工具的,而且带有很强的趣味性和游戏性,对培养学生的数学兴趣.拓展他们的思维和知识面是很有帮助的.

举一个入门级别的例题来说:数字1到100.数位上一共会有几个1 7几个9 7几个0 7这题看似简单,甚至掰着手指头都能做出来,但如果通过分类归纳、特殊化等一系列数学思想的理解及实践来完成,其实已经进入一个数学的新世界.真正理解了解题方法思路.哪怕出题数字从1到1亿都不怕.

也有一种观点认为,奥数.特别是中低年级奥数训练中,有很多内容是来自于中国古代数学专著的方法和思想,比如“盈亏问题”“鸡兔同笼”,还比如高年级或中学奥数要介绍的“中国剩余定理”等.这些方法看似简单,但是其中的确凝聚了中国古代数学智慧,并且与西方的数学方程思想很不一样,学习自有裨益.

学习竞赛数学的过程,对于“有兴趣”者,是一个享受的过程:对于“有天赋”者,是一个发掘自身能量的过程;对于”无兴趣也无天赋”者,是一个痛苦的过程,但也是锻炼意志、磨练精神的过程,更是提高思维敏锐性和思维能力的过程.

总结陈词

作为一门学科,正常合理的奥数教育是无可厚非的,然而现实中,由于一些民办学校小升初或初升高的“自主选拔试题”涉及奥数内容,使得家长不得不送孩子进奥数培训班.每个孩子都要培养自己的兴趣特长,凭借自己真正的特长去考好学校,这才是比赛的初衷,如今奥数在我国的畸形发展,与其最初的目的渐行渐远,但必须认识到,取缔与升学挂钩的奥数,需要政府、学校、家庭、社会共同努力,这样才能还孩子们一片宁静的天空.

(编辑王娜)

该取消论文范文结:

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1、本科论文抄袭取消学位