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提高织物透湿性的方法以校服为例

摘 要 影响织物透湿性的因素有很多,从影响因素出发,提高和改善织物透湿性的方法也比较多,本文以学生校服为例,探讨在兼顾成本及校服面料要求的情况,如何提高校服的透湿性,使校服面料的舒适性提高.

关键词 校服;透湿性;舒适性

中图分类号:TS101.8

文献标识码:A

Methods on Moisture Permeability Improvement for FabricsWith school uniform as the target

WANG Li1,2, GUO Yan1, XIONG Yan-li2

(1.Xi´an Polytechnic University, Xi´an 710048, China; 2.Xinjiang Shihezi Vocational College, Xingjiang 832000,China)

Abstract There are various kinds of factors on moisture permeability. From those factors, we balance the product costof school uniform and related requirements to improve the penetration capability of the fabric for water molecule as wellas the comfortable.

Key words school uniform; moisture permeable; comfortable

校服作为一种校园服饰文化,能够反映一所学校的精神风貌和人文底蕴.在中国上至大学,下到幼儿园,几乎每所学校都有体现本校特征的校服.校服作为学校的标志,有些学校要求每天上课时都要穿着,有些学校要求每周升国旗时穿,几乎所有的学校在集体大型活动中,如运动会、讲座、参观等活动中要求所有学生穿校服.校服穿着使用频率较高.中国有2 亿多的大中小学生,他们经常穿着的校服质量上却参差不齐.刨除色彩款式设计水平上的差异,单就面料的舒适性,尤其是透湿性能,很多校服都不能达到舒适的要求.

1 目前校服透湿性方面的问题

目前,市面上的校服包括冬季校服和夏季校服,有些学校可能还有春秋季校服,使用的面料大多是纯涤纶面料.涤纶面料低廉,耐磨耐洗涤且不易变形起皱,洗涤以后很快可以干,储存时也不必考虑虫蛀或者发霉变色等因素,总体说来是价廉易打理.但涤纶有一个显著的缺点,其吸湿性很差,一般环境下吸湿率只由0.4%,几乎不吸湿.作为穿着的衣服,尤其是夏季校服,其透湿性远远达不到要求.新疆石河子职业技术学院的夏季和冬季校服均为纯涤纶面料,据我校学生反映,夏季穿着校服时感觉闷热,在剧烈活动出汗后闷热感剧增,汗气不能及时排到衣服外,会在体表凝聚,很长时间才能散出体外.冬季不运动时无明显感觉,剧烈运动后汗气无法及时排出,易打湿内衣.本研究将根据影响织物透湿性地机理出发,提出如何在不增加成本或者少量增加成本的条件下提高校服的透湿性,改善穿着舒适性方法.

2 提高校服透湿性的方法

人体的湿气主要来自汗液的蒸发.人体的汗液有汽态与液态汗之分.汽态汗通过织物中的纤维吸湿-放湿以及织物中的空隙向外扩散;液态汗通过织物中的纤维吸水- 扩散以及纤维之间形成的芯吸效应来传递.服装材料在穿用过程中,可从皮肤表面吸收汗液或从周围大气中吸收水分,这种性能称为服装材料的吸湿性.服装材料的吸湿性与纤维性质、纱线结构和特数、织物经纬密度和厚度、经纬纱线间以及纤维间空隙数量与大小等因素有关.提高校服的透湿性可从以下几个方面考虑.

2.1 纤维原料的选择

从透湿机理可知,无论是汽态汗液还是液态汗液,都可以通过纤维的吸湿- 放湿完成从人体表面转移到服装外的大气环境中.因此纤维原料的吸湿性对校服的透湿性有较大的影响.吸湿性较好的纤维有天然纤维中的棉、麻、丝、毛和化学纤维中的再生纤维素纤维粘胶纤维.在这些纤维当中,棉和粘胶纤维相对较低.2017 年粘胶短纤及皮棉()的都在每吨16 500 元左右,相对于涤纶短纤每吨9 000 元的,略高,但是在面料中增加20~30% 的棉或粘胶纤维就可以显著提高面料的吸湿透湿性,其成本仅增加约16%,对于在百元左右的校服,其成本增加约十几元.棉纤维的公定回潮率为8.5%,粘胶纤维的公定回潮率为13%,棉纤维有天然形成的中腔,粘胶纤维表面有沟槽,这些都有利于纤维的吸湿放湿.且棉纤维和粘胶纤维手感柔软,触感舒适,和涤纶织物混纺,可发挥涤纶挺括不起皱,易洗快干和棉或粘胶纤维柔软吸湿性好的优点.

针对于校服面料,并不推荐使用纯棉面料,除成本的原因外,纯棉面料容皱,棉纤维吸湿性虽好, 但吸湿后水分滞留量大,干燥时间长.涤纶纤维虽滞留水分的能力差, 但对水汽的疏导能力强.因此涤棉或涤粘混纺比较适合做校服面料.

目前在化纤行业还有吸湿排汗涤纶纤维.这种纤维是通过物理手段改变纤维的截面形状(十字形、H 形、锯齿形等),增加一些沟槽和纤维的比表面积来达到一定的快干效果,可以增加面料的吸湿排湿速度,但偏贵,条件好的学校也可以考虑使用吸排涤纶做夏季校服面料.

在纤维原料相同的情况下,使用细特纤维也有利于织物的吸湿性.较细的纤维拥有较大的比表面积,利于透气透湿.

2.2 纱线结构对吸湿性的影响

纱线结构会对织物的吸湿性有影响.一般而言,纱线捻度小,结构蓬松,其吸湿性会增加,这是因为结构蓬松,捻度小,则纤维间孔隙增加,有利于水汽的排出.短纤纱比长丝纱吸湿性好,弹性好.短纤线表面有毛茸,减少与皮肤的接触,改善了透气透湿性,使穿着舒适.在满足要求的情况下,适当降低纱线捻度,使用短纤纱,可提高织物的透湿性.

2.3 织物的组织结构、经纬密度和厚度对透湿性的影响

织物按照加工方式不同可以分为机织物、针织物、编结织物和非织造织物.作为校服可以选择机织面料或者针织面料.其中针织物是由线圈串套的而成,纱线排列较机织物疏松,纱线间挤压较少,空隙较大,织物弹性、透气透湿性优于机织面料.针织面料中珠地布也称珠地网眼布,布表面呈疏孔状,有如蜂巢比普通针织布更透气透湿、干爽及更耐洗,校服面料可选择针织珠地网眼布.

有些学校的夏季校服是制式校服,要求面料挺括有形,针织面料不适合,要选择机织面料.在机织面料中缎纹的透气透湿性大于斜纹,斜纹的透气透湿性大于平纹.这是因为织物中组织交织点越少,经纬交织孔隙会大,利于汗气排出.机织物中的透孔组织和纱罗组织都能在织物表面形成清晰的纱孔,且结构稳定,织物轻薄散热,透气透湿.透孔组织和纱罗组织可以根据要求设计出不同的样式,增加校服的独特性和透气透湿性.

2.4 织物的经纬密度和厚度对透湿性的影响

织物的经纬密度越大,织物的总紧度越大,则织物的透湿性越差,织物的厚度增加其透湿性下降.织物的经纬密度增加,厚度增加,其加工成本也会相应增加,因此校服应根据使用要求设计合适的经纬密度和厚度.

3 结论

校服是在校学生经常穿着的服装,校服的舒适性尤其是透湿性关系到学生的身体健康和穿着体验,也是学校在细微处关心学生的体现,因此需要提供给学生透湿舒适、美观大方和体现学校特色的校服.提高校服面料的透湿性可从以下几个方面入手:

在面料中混纺部分吸湿性好的纤维,如棉纤维、粘胶纤维等,使用细特纤维,提高面料的吸湿性能.

使用短纤纱,在满足使用要求的前提下使用捻度低的纱线.根据要求合理选择织物密度、厚度和组织结构.使用易于透气透湿的组织结构,如针织珠地网眼,机织斜纹、透孔、纱罗组织.

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