关于孩子相关硕士论文范文 跟别让窝里横的孩子成为窝囊废方面函授毕业论文范文

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别让窝里横的孩子成为窝囊废

什么样的家庭容易养出“窝里横”的孩子

父母也是“窝里横”

家是孩子人际交往和情绪训练的第一个课堂与实验室.如果父母本身就喜欢“窝里横”,孩子耳濡目染,自然会从家长身上得到暗示——我们在外人面前是需要收敛情绪的,但是在家里就可以肆无忌惮,反正家人也不会把我们怎么样.

老人无条件地宠溺孩子

朋友的妈妈对小外孙百般宠爱.晚上10点孩子该睡觉了却要吃橘子,老人家穿上衣服就去楼下买,说什么都要让孩子吃上.但是小外孙好像并不把姥姥当回事,对姥姥毫不尊重.家人教育孩子要尊老,姥姥却说小孩子懂什么,然后继续对孩子的“不尊重”甘之如饴.这就给了孩子“正面激励”,促使孩子在自己面前横行霸道.

孩子社交少,经常宅在家

一些小朋友常年不下楼,突然出来玩,不敢和其他小朋友打招呼.但是他们又很想引起别人的注意,就通过大声地呵斥父母,和家人打闹来引起别人的注意.这种“窝里横”是因为孩子不懂如何融入新环境,产生了畏惧心理,便将无法输出的情绪能量反馈到家人那里.

孩子“窝里横”,我们该怎么办

不要“以爱之名”控制孩子

父母都爱孩子,但爱不等同于控制,而是要尊重孩子的意愿.控制型父母最爱说的3 句话:“你怎么这么不听话”“你要是不……我就……”“我都是为了你好”.

这些限制和掌控,都是给孩子积蓄“控制性”负能量的过程.积压的多了,孩子势必会寻找发泄的出口.不妨用其他句子替换.举个例子,比如饭菜已经上桌了,孩子还坐在电视机前,怎么叫也不过来.这时可以说:“怎么不过来吃饭,动画片很好看吗?”——共情,站在孩子角度考虑问题.“你要再看多久?”——让孩子自己把控时间.“这个动画片还很长,看完饭菜都凉了怎么办?”——让孩子自己做选择.

对孩子的恶劣态度说“不”

一个朋友是恩威并施的典范.她的女儿有一次因为拼不好乐高玩具,对姥姥大发雷霆.妈妈一瞪眼,严肃地说:“谁允许你跟姥姥这么说话的?马上跟姥姥道歉.”

孩子道歉后,她又抱起孩子,说:“你插不好玩具是不是很生气?但是生气了也不能对别人发脾气,妈妈对你发脾气时,你不是很伤心吗,你对姥姥发脾气,姥姥也会伤心的.”

让孩子学会用“焦急”“伤心”“恐惧”来形容当时的心情,帮他们找到自己暴躁行为背后的原因,鼓励他们说出是什么样的事情,引发了这样的感受.

培养孩子的“社交商”

我们该怎样对待他人?他人如何看待我们,以及我们该如何回应?人际互动对一个孩子的成长越来越重要.

父母对家人的态度,要和在社交场合中保持一致.对老人要毕恭毕敬,对另一半要体贴有加.要让孩子感受到,我们要给自己最在乎的人最有爱的一面,而不是最坏的脾气.

(摘自凯叔讲故事微信公众号)

孩子论文范文结:

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1、家庭教育对孩子的影响论文