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精神科护理人员焦虑抑郁情绪和工作压力的关系

方 晶浙江大学附属邵逸夫医院下沙院区 浙江省杭州市 310000【摘 要】目的对精神科护理人员焦虑抑郁情绪和工作压力的关系进行探讨 方法对我院130 名精神科护理人员采用SAS 量表、SDS 量表及护。

当前风湿免疫科护理中存在问题与

摘要风湿免疫科护理在众多的护理科室中属于存在问题较多且护理方式较为困难的科室 在最近几年的发展过程中,风湿免疫科接受的患者多数都年龄偏大、行动不便,很容易发生护理不良事件 在本文的研究中,就以风湿免疫。

预见性护理管理后的感染科护理陪护效果评价

摘要目的总结并分析对感染科患者应用预见性护理管理后的护理陪护效果 方法研究对象都是在本院2016 年10月2018 年3 月接受治疗的感染科患者,共94 例,以计算机表法实现各组处理 试验组(n等于4。

子宫肌瘤者施行子宫全切除术治疗的干预性护理要点

子宫肌瘤子宫全切除术是一种常见的妇科手术方式,是子宫肌瘤治疗的有效方法,但是子宫全切除术的创伤大,加上子宫是女性特征的重要体现,也是生育功能的重要保障,因此在子宫全切除术中,患者可存在焦虑、迟疑、担忧。

医院护理中全科护理的应用价值

摘要目的探讨医院护理中全科护理的应用价值 方法将我院收治的患者106 例,随机分为常规组(n等于53)与研究组(n等于53),其中研究组予以全科护理,常规组予以专科护理,对两组患者护理效果进行统计处理。

全科型农村小学教师培养模式

王 娜(焦作师范高……专科学校 河南 焦作 454000)摘 要我国农村的小学大多规模较小,传统的对小学教师分科培养的模式不能适应小学教育的发展规律,急需建立一种“全科型”农村。

英国全科医生怎样运转

在英国全民健康服务体系(NHS)中,有一支不可忽视的中坚力量——以私立为主体的全科医生 这支全科医生队伍通过自由执业、能进能出、优胜劣汰,实现了医疗卫生服务的市场化,解决了英国。

小学全科教师体育课程设置和实践

摘要根据我校农村小学全科教师2017 届毕业生走上工作岗位的实践信息反馈,成为一名名副其实的小学全科教师,小学体育技能和体育素养还有待进一步提升 本文通过对定向培养农村小学全科教师体育课程设置及小学体。

卓越小学全科教师知识和能力诉求

摘要卓越小学全科教师的研究趋势日渐高涨,而卓越小学全科教师的概念界定还不明确,首先对小学全科教师的内涵做一个简单的界定,从全科教师的最基本要求出发,提出卓越小学全科教师知识与能力提的诉求 关键词小学全。

社区全科医生对社区糖尿病患者健康管理

杨启平 李春芬重庆市三峡医药高……专科学校附属医院 重庆市 404000【摘 要】目的(1)了解社区2 型糖尿病患者管理现状,探讨影响社区2 型糖尿病患者管理行为现状的影响因素 (2)探讨全科医生签约。

糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用分析

摘要众所周知,糖尿病是临床上比较常见的内分泌科疾病 接下来给与详细分析 目的分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用 方法92 例内分泌科糖尿病患者,根据随机数字表法分为对照组和健康教育组,各46 例。

核心素养视阈下的小学全科教师培育课程体系建构

摘要小学生核心素养的形成需要教师具备相应的综合素质和能力 小学教育专业培养的小学全科教师是小学阶段最重要的师资来源,高校的课程体系是培养小学全科教师的关键载体,但目前全科教师的培育课程存在目标定位不清。

宫颈环扎术治疗宫颈机能不全的护理

摘要目的观察紧急宫颈环扎术在治疗宫颈机能不全致宫颈扩张病例中的疗效 方法对照组56 例单纯采用宫缩治疗;观察组56 例采用紧急宫颈环扎术宫缩治疗,比较其临床结果 结果两组患者治疗后,对照组总满意率为7。

社区慢性病防治的全科医疗模式和效果分析

【摘 要】目的对全科医疗模式的防治进行研究 方法选择我市两个比较成熟的社区,并且将其作为研究对象,按照社区的设置情况,将其分为观察组和对照组 对于对照组的患者,使用慢性病管理的方法予以治疗,观察组患者。

培养小学全科教师的必要性和策略

摘要小学全科教师是指具备广博的知识和学科融合能力,能够对小学两门以上学科进行综合教学的教师 全科教师具有更强的专业性、更广的全景性以及更强的实践性这3个特点 培养小学全科教师的必要性体现在两个方面 一。

全科师范生钢琴集体课教学

【摘 要】本文从钢琴学习的音乐基础知识训练、曲目选择、弹奏技巧指导、欣赏和表演这四个方面,探究全科师范生钢琴集体课教学中如何更好地激发学生学习钢琴的兴趣,帮助她们提高钢琴弹奏能力,不断提升个人音乐素养。

我们班的全科小能手

我们班的“全科小能手”既美丽又温柔,机智过人,擅长写作业,更是擅长各项考试 她就是我们班人见人爱、花见花开的刘茂佳!她的各科成绩都杠杠的,是全班同学公认的学霸 不仅如此,她做题。

应用型本科院校绿色课程的现状与

摘要应用型本科院校依托学科教育,强化实践育人,主要面向区域经济发展,培养工程与技术型的高层次应用性人才,有效地推动中国社会经济的快速发展 近年来,随着新课改的推行,“绿色课程”。

以版画孩子的艺术梦

黑龙江省鸡西市南山小学始建于1947年 学校提出了“为每个孩子的发展奠基”的办学理念,旨在让每一个学生的个性和才能得到最大限度的发展和张扬;让每一个学生都能在校园享受到成功的体。

幽默小巴掌童话一组

月亮是个魔术家两只要好的小兔子在草丛里讲悄悄话 她们讲了好久好久,连月亮都升到头顶了,她们才回家 小灰兔住在东面的山岗下,小白兔住在西面的小树林里 她们道了别,就从相反的方向走回家 到了家,小灰兔给小。

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