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全日制工程硕士专业学位生培养模式以广州大学建筑和土木工程领域为例
摘要我国的全日制专业学位研究生从2009 年开始招生 为了更好地培养全日制专业学位研究生,全国各高校根据全日制专业学位研究生的培养目标和要求,结合实际情况,对全日制专业学位研究生的培养模式进行了实践探。
生学位论文选题的性探析
摘要研究生学位论文的选题是至关重要的,创新性是衡量选题好坏的关键之一,要弄清楚选题的创新性的重要性,了解选题创新性的标准,从而找出使选题具有创新性的途径,使论文具有生命力,有骨有肉,生成论文的价值 关。
提升全日制专业硕士学位生岗位能力培养模式实践
摘要通过全日制专业硕士研究生培养现状的调研,基于对突出岗位实践能力培养模式的构建,提出加强师资建设、岗位实践教学平台建设、课程体系建设和管控学位论文的观点 从全日制专业硕士研究生岗位实践能力培养实证研。
生学位论文质量评价指标体系的建立
摘要目的构建研究生学位论文质量评价指标体系,改进现有评价标准 方法邀请12名相关领域专家作为调查对象,应用Delphi法对初步构建的研究生学位论文质量评价指标体系进行3轮咨询,利用层次分析法确定指标权。
教学细节在工程硕士课堂教学中的作用和实践
摘要教学细节是构成教学行为的最小单位,巧妙设计和精心挖掘的教学细节能够在很大程度上提升教学效果 针对工程硕士课堂教学存在的工程应用需求上的特殊性,通过对教材、学生特质、教学环境的深入把握,并预设多种适。
全日制工程硕士有效工程实践
我国全日制工程硕士教育自2009年全面实施以来不足十年,大部分高……院校在培养工程硕士方面主要参照学术型硕士的培养方法和标准,在理论教学方面具有丰富经验,但缺乏成熟的工程实践教学方法1,导致工程硕士的。
我国体育硕士专业学位教育的演变
摘 要 采用文献资料、比较研究、专家访谈……方法,分析我国体育硕士专业学位教育的历史演变,并将其划分为在职体育硕士培养试点期(2005 2008年),在职与全日制体育硕士培养并存发展期(2009。
机械工程全日制专业学位生专业实践体系的建立和实施
摘要分析了机械工程学院专业硕士的专业实践现状,提出了机械工程全日制专业学位研究生专业实践的内容和要求,制订了相应的实践指南,建立了针对性较强的专业实践体系,提出了专业实践过程的控制及考核办法 实践表明。
校企合作培养专业学位硕士的新模式
摘要河南理工大学测绘学科构建了研究生校企合作培养的“分阶段分层次多主体复合式”人才培养新模式,并从完善的教学质量保障体系、利用企业或科研院所的科研优势、调动学生积极性、提高研究。
农业硕士专业学位课程案例教学资源库建设探析
摘要建设案例教学资源库,加强案例教学,对于提高全日制农业硕士专业学位研究生的实践能力具有重要作用,已成为深入推进农业硕士专业学位研究生课程教学改革的一个重要突破口与亟待解决的课题 以农业硕士农业资源利。
儿科护理硕士专业学位临床实践培养模式
摘要目的探讨儿科护理硕士专业学位(MNS)研究生的临床实践培养现状,为逐步完善培养方案提供经验 方法运用文献分析法、问卷调查法和深度访谈法,对重庆医科大学附属儿童医院(儿科学院)MNS研究生的临床实践。
案例教学法在环境工程专业学位生教学中的应用和以环境毒理学课程为例
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 028摘要在新形势下工程硕士研究生培养目标对现有的教学模式和方式提出了新要求, 案例教学质量也是硕士专。
硕士学位论文中的人称指示语
■曹 蕾摘 要近年来,学术语篇的写作问题引起了学界的广泛关注,学者们关于学术语篇的讨论逐渐展开,硕士学位论文也由此进入了学者们的研究视野 本文对语言学领域的硕士学位论文中不同人称指示语的使用情况进行。
石油和天然气工程领域工程硕士专业学位论文质量监控途径
中图分类号院G643 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 032摘要针对石油天然气工程领域专业学位研究生培养特点,结合该领域工程硕士专业研究生管理工作实践。
教育硕士专业学位论文选题的真实之维与其实现
摘要研究问题对学位论文至关重要 能否提出一个真实的研究问题,更是学位论文的基本前提和关键所在 然而,当前一些教育硕士专业学位论文在选题方面却有违真实性原则 文章在人与研究问题的关系这一基本框架之下,从。
式教学在环境工程硕士专业英语课程中的应用
摘要本文讨论了将研讨式教学方法引入到环境工程硕士的专业英语教学中的应用效果,介绍了实施方式和评分方法,并给出了建议 关键词研讨式教学;专业英语;环境工程硕士中图分类号G643 文献标志码A 文章编号1。
面向企业需求的测绘工程专业学位生培养模式探究
摘要本文通过对目前专业型硕士研究生的发展状况以及存在的问题进行分析,提出以面向企业需求为导向的测绘工程专业研究生培养模式,从课程体系设置、实践能力培养、创新创业能力培养以及运行管理四个方面进行了详细的。
项目牵引的双导师组提高生学位论文质量以淮阴工学院特需项目的实践为例
摘要专业学位研究生学位论文是研究生学习成果的一种衡量形式和检验方法,也是专业学位研究生实践创新能力的综合检测,更能反映专业学位研究生的认知水平和高……学校的培养质量 本文结合学校研究生实际培养,围绕项。
全日制工程硕士专业学位生专业实践内容和形式以湖南科技大学机械工程领域为例
胡燕平,刘文辉(湖南科技大学 机电工程学院,湖南 湘潭 411201) 摘 要教育部和全国工程硕士专业学位教育指导委员会对全日制硕士专业学位研究生的专业实践提出了明确要求 以湖南科技大学机械工程专业。
全日制工程硕士教育质量保障体系构建路径基于工程硕士专业学位授权点专项评估
摘要我国全日制工程硕士教育自2009年扩大招收应届本科毕业生后获得了“跨越式”发展,与规模急速增长相伴生的是人们对全日制工程硕士教育质量的关注 反观全日制工程硕士教育质量及其保。
提升生学位论文水平的
摘要通过分析影响研究生科研能力的因素来明确提升学位论文水平的措施,有助于提高学校的整体科研水平 学位论文水平提升的关键在于提高研究生科研积极性、提高导师素质、营造良好学术氛围、建立课题组制度…… 导师。
硕士学位论文双盲评审意见异议机制
摘要 分析建立硕士学位论文双盲评审意见异议机制的客观必要性,研究硕士学位论文双盲评审意见异议机制的主要内容,指出构建硕士学位论文双盲评审意见异议机制的困境与出路 关键词硕士学位论文;双盲评审;异议机制。
农业工程专业学位生三位一体实践能力提升培养模式
摘要农业工程专业学位研究生的定位是培养农业工程领域科技创新与技术开发、新技术推广与应用……方面的高层次复合型、应用型人才 因此,实践创新能力的提升直接决定研究生的培养质量 课题组提出专业学位研究生培养。
对抗式本科毕业论文答辩实证以海警学院法学专业2019级毕业答辩为例
作为本科教学过程中最后一个重要环节,毕业论文的写作需要大学生综合运用四年所学的专业知识和技能,是对高……学校本科教学实践和学生专业素养的全面检验,是本科教育的核心环节之一 而毕业答辩又是对毕业论文的最。
脑卒中患者延续护理服务方案的构建
钱春荣,钟代曲,沈盈盈摘要目的探讨脑卒中患者的延续护理服务方案 方法借鉴延续护理模式作为框架指导方案设计,选择护理措施的实证推荐作为干预内容,形成脑卒中患者的延续护理服务方案 结果该方案由5周4次系列。
精准构图描绘京郊大美画卷北京十三五时期城乡一体化的指导思想、基本原则和主要目标
北京“十三五”时期城乡一体化的画卷正在徐徐展开,这是一幅令京郊农民心动和向往的图景到“十三五”末,实现高水平的城乡发展一体化和农业现代化,农村地区率先全。
快速康复护理在腰椎间盘突出髓核摘除术患者中的应用
乔颖 袁燕摘要目的探讨髓核摘除术治疗腰椎间盘突出症患者快速康复护理的应用效果 方法选择我院收治的接受髓核摘除术治疗的腰椎间盘突出症患者150例,并随机……分为对照组和研究组,对照组均进行常规护理,研究。