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青少年思想道德教育的现状和
中图分类号：G631
文献标识码：A 文章编号：1002-7661( 2017 )17-0129-01
青少年是国家建设和发展的后备力量,是祖国的希望,民族的未来,是中国特色社会主义事业的接班人.然而正处于青春期的青少年,心理发展跟不上生理发展,渴望独立自主,情绪多变易于冲动,又富于幻想,若缺乏正确引导就容易产生叛逆心理,严重的甚至误入歧途.党的十七大提出“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境”.可见对青少年的思想道德教育工作一直都是青少年教育的重中之重,从家庭到学校,乃至全社会都有责任为青少年的德育创造健康良好的环境,提供积极有效的对策.
一、青少年思想道德教育的现状
(一)总体趋势健康向上
2008年福州市委做过一个10230份问卷的大样本调查,针对中学生、大中专院校学生进行问卷和一对一访谈.调查结果显示,青少年在身体素质、心理素质、价值观、社会性等方面的总体情况令人满意,具体表现为青少年具有较高的爱国政治素质,即爱国主义及社会参与感、社会责任感等；在品德方面,青少年普遍认为诚实和诚信是做人最重要的品质；中学生普遍认为学习的目的是为了对国家做贡献,愿意积极参加各种集体活动,有集体荣誉感.
(二)存在的问题
首先,虽然网络的发展拓宽了青少年的视野,拓展了教育的空间和渠道,但同时网络的开放性、便捷性、虚拟性和复杂性,也给正处于心理成长期的青少年带了不少负面影响.不少懵懂的青少年缺乏自我控制力和约束力,被网络中的暴力和信息所吸引,沉迷于虚拟世界不可自拔；有的青少年由于在现实生活中得不到他人的认可,而选择躲在网络背后获得现实中无法满足的需要,在虚拟世界中寻找自尊和自信.
其次,正处于青春期的青少年,心理承受能力差,情绪不稳定,容易冲动,缺乏自制力；渴望交流和理解,但又排斥管束和控制；独立自主意识飞速发展,但心理还处于幼稚向成熟的过渡阶段.生活和学习中稍有不如意,就容易采取极端的方式来抵抗,比如抽烟酗酒、逃学、结交“江湖大哥”、打架斗殴等.久而久之,优良传统美德离他们越来越远,理想和目标更不复存在. 再次,一些标新立异的青少年喜欢追求新奇的事物和风格,反而对大众所认可的美丑善恶嗤之以鼻,甚至把诸如污言秽语、放荡不羁和一些没有公德的行为当作自己引以为傲的标签,盲目的认为这样的个人形象才“酷”.这种现象在中学生当中尤其突出.比如象征学生身份的校服,常常被标新立异的青少年改的面目全非：裤腿剪成当行的破洞款、衣服上写着偶像的名字和表达情爱的歌词.这些行为的背后反映的都是青少年思想道德观念的淡薄.
二、加强青少年思想道德教育的方法和对策
(一)创造良好社会环境是基础
这里的环境主要指青少年所处的社会环境,包括社会经济环境、政治环境、文化环境.社会经济环境的影响虽是最根本的,但社会文化环境对人的思想道德的影响作用却是最直接和深刻的.所以应大力宣传科学理论、法律知识、传播先进文化、弘扬社会正气,宣传体现时代精神的道德行为和优良品质,鼓励青少年积极进取,明辨是非.同时,坚决批评各种不道德行为和观念.
(二)教育是根本
家庭是孩子第一个教育基地,所以父母对孩子的教育在孩子的成长过程中起了决定性的作用.家长应从小培养孩子爱祖国、爱家庭、乐于助人、积极进取等良好道德风尚,并且要在日常生活中通过自己的言传身教来培养孩子的坚强乐观、独立自主等个人品质.
在学校教育中起主导作用的教师,必须具备高尚的品德和职业道德,以及健全的人格.学校除了基本的思想品德和心理健康课程之外,可以利用课余时间开展“青年志愿者”“手拉手帮扶”等活动,作为一种体验式教育让学生亲自参与到具有社会公德意义的活动中. 社会教育是学校教育的延伸,不管对在校还是离校的青少年都会产生很大影响.社会各有关部门要充分发挥自身的职能优势,积极开展各类有益青少年身心健康的活动,加强青少年法制教育.比如司法部门以宣传《未成年人保护法》为重点,广泛开展法律咨询和宣传活动；文化、工商部门加强整治暴力音像制品、报刊书籍等的力度.全社会共同努力为积极为青少年的健康成长创造良好的社会环境,以实现教育的最优化发展.
（责任编辑曾卉）
道德教育论文范文结:
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