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三分钟的爱不是永恒

他高一,爱学习,也爱“爱学习的姿态”,至于学什么,反而没那么重要.

小时候学过钢琴,五年级考过八级后就撂下了.一次校园音乐节,几个弹尤克里里的小哥哥小姐姐把他迷得神魂颠倒,直接在淘宝下单又买琴又买在线课程.父母说：“不如把钢琴捡捡？考个十级也行呀.”他不干：“钢琴都烂大街了.”没几天,他发现尤克里里烂街的程度丝毫不逊于钢琴,不知不觉间就停了.

他迷过一段时间动漫,发愤要学日语.家人照例反对：“把英语学好不比那些小语种都强吗？”他置若罔闻,懒得与家人争辩日文之美,多一种语言就像多开辟了一片城池.背完五十音图的时候,特有成就感,后来……订阅过的日文资料还会源源不断发到他信箱里,抱着“我迟早会看”的自我安慰心情,他一直没删也没退订.

高三还远,时间还多,他抓紧这时间学习各种东西,打过跆拳道,练过字,自学过编程,最近他想参加机器人社团,一套乐高积木几千.这一次,家里万万不同意他买了：“就为你这三分钟热度,砸了多少钱浪费多少时间？”他说年轻就要追梦,家人冷笑：“追梦？先从梦里醒过来再说追不追,不然就在梦里追吧.你自己说说,没头苍蝇似的,追了这么久,你追到什么了？”

他问我：学习,不是好事吗？愿意尝试人生的各个方向,在年轻时候,不应该吗？

我答：一个能对陌生事物抱着好奇心、愿意去学习的人,是可贵的.这样的人,内心有火种,在暗处不为人注意地维持着一线光热,一遇到值得的事物就会蓬起万丈火焰.多少人类的伟大发明与成就,皆来源于起初的那一点点冲动,一点点热度.

爱学习的人永远不老.反过来,人是几时老去的？当你觉得“老狗学不会新把戏”,新生事物仍然层出不穷,是你懒得学：费脑子,学了也没什么用.

三分钟热度也可能是一种表扬,三分热度,就有三分收获.

但是,三分钟刷牙,指的是早晚各一次,一生连刷八十年；三分钟健美操,如果真的只跳一两次,绝对毫无效果；手机没电了,谁也不会只充三分钟；三分钟,最大功率的电热杯都烧不开一杯水.如果要把三分收获变成百分收获,需要许多许多个三分钟,一个一个累积起来.

这对年轻人来说,不是容易的事儿：想追的梦有许多,想做的事浩如烟海,每个都新鲜,每个都想尝试.就像小孩子面对一桌子盛宴,忍不住这个吃一口,那个吃两口；就像皇帝雨露均沾一样,去一下,西宫看一下.到最后,皇帝与小孩子,什么菜的味道也没尝出来,与任何美人都无法建立深刻的情爱关系.而时间——对每个人来说最是珍稀资源的时间,就这么三分钟三分钟地消失了.

一把专注的火,能烧掉整片草原.这里那里,一点半点的微温,不能改变荒芜,反而让心田更加干涸：一次次满怀热情地开始,最后不断地半途而废,难道不会沮丧？不会给自己贴标签“我就是这么没毅力,我干什么都不成”吗？人,怕的不是来自外界的批评,而是自己内心深处毫不留情地自我批评.亲手给自己贴的标签,最难以摘下来.

所以下次,无论和什么人什么事一见钟情,都先搁置一下,像新出锅的热番薯,待它凉了再上手动口.凉了的梦想如果还甜,才真的和你有关.

另外,我见过许多人,一说健身,马上去买全套运动设备,包括大小哑铃、瑜珈垫、上千的跑步鞋,健身房上万的私教课程走起；一说学音乐,立刻找最优秀的老师买最价昂的乐器,完全没想到以自己的水平,是不是会耽误老师时间,糟塌了好乐器.能不能,从最基本的出发,从免费、试听、公众课、在线资源开始.疯狂购买,往往不是为了学习本身,只是释放內在隐秘的拥有欲.

第三也是最重要的便是：多坚持一分钟,四分钟比三分钟有意义,五分钟又比四分钟更有意义.

我所有跑过马拉松的朋友都说过类似的心路历程：起初跑500米肺就要炸了,第二天完全不想上跑道,哄着自己劝着自己：今天只跑600米,不然就550米.就这样,一点点加码,到10公里的时候简直不敢相信,半马听起来是不可能的内容,但终于——马拉松了.

坚持,需要的是：对自己狠一点儿,更看得起自己一点儿——我绝不是一个没有毅力的人,对未来想得更多一些——我有梦想,但我更有理想,前者是梦里的渴望,后者则是理性的决定.我不光是追梦,我是实现理想.

有人说过：“无所谓胜利,只要多坚持一分钟.”

摘自《现代家庭》

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