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基于学生需求视角的高职计算机类课程教学评价

0 引言高……职业教育区别于其他教育类型的最主要特点是其能够与工作过程相对接的职业性,培养目标主要是适应区域经济社会发展需求的技术技能型人才,人才培养方案的设计中能力的体现主要为技术应用能力,职业性体。

探析教育类期刊的选题策划以《上海教育》杂志为例

□罗阳佳【摘要】选题策划对于教育类期刊而言极其重要,选题策划水平的高低决定了教育类期刊内容质量的优劣 教育类期刊选题策划是依据国家教育方针政策以及教育发展现状和形势,对各个专题、报道、栏目进行酝酿筛选。

军事教育类期刊编辑应具备的能力素质

尹熳 徐厚礼【摘要】军事教育类期刊在军队期刊方阵中占船比例较少,但它是促进教育学科研究不可或缺的平台 提升军事教育类期刊的办刊质量,必须牢牢抓住编辑这一主体,强化编辑的政治素质、道德素质、专业能力、科。

新闻传播类期刊近十年外新史个案概况

【摘要】个案研究是史学研究中的重要方法之一,方汉奇先生在2007 年曾提出新闻史研究要“多打深井,多做个案研究” 本文选取20082017 年新闻传播类四大核心刊物的19 篇个。

论健康类期刊的社会担当和责任伦理

20 世纪80 年代是中国健康类期刊的蓬勃发展期,经过三十多年的发展与沉淀,它们已经成为大众日常生活的重要组成部分 随着近年来新媒体的产生与普及,人们获取健康知识的渠道空前丰富 但是,不少人反而感觉到。

基于移动环境的高职计算机类课程教学新模式

1 移动学习的概念及特点基于移动环境的学习(以下简称移动学习)是在elearning网络学习风潮后掀起的又一新型学习方式,是数字化学习的延伸与发展 这种学习方式基于移动电子设备,学习时间和空间上相当灵。

高职院校计算机类实验实训室课外开放管理措施

引言计算机类实验实训的室开放管理,是现代高职院校计算机相关专业教学、科研重要的支持手段 随着现代计算机信息技术以及云计算、大数据……新技术的快速发展,为计算机类实验实训室的开放管理提供了更加丰富的管理。

以双创教育改革促进计算机类专业工程认证实施

摘 要工程教育专业认证是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价,为了确保专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,因此在计算机类专业实施工程教育认证已经成为提高人才培养质量的重要保障 本文通。

微引领的计算机类创业型人才培养模式

摘 要针对目前的教育模式在创新创业型人才培养方面存在的问题,提出了微创新引领的计算机类创新创业型人才培养模式,一方面探索创新创业人才班级管理、课程体系设置、实践教学体系……方面的微创新,另一方面探索。

计算机类企业导入质量管理体系

随着我国IT行业的飞速发展,信息竞争进入到一个空前激烈的时代,信息化技术的迅速进步,使得企业的生存和发展离不开计算机技术的支持,也就出现了越来越多的计算机类企业,如软件开发公司、IT外包服务公司…… 。

高校计算机类专业实训教学体系建设

【摘要】 现如今经济迅猛发展,从而带动了相关计算机网络技术的发展,因此在高校教学体系的开展中,也加强了对计算机专业的关注和重视程度,其中实践教学就是其最主要的一种教学表现形式,能够结合当前时展现状,通。

关于构建高校计算机类专业创客教育实验室

摘 要高校计算机类专业与创客教育的深度融合既是时展的必然趋势,又是高……教育发展的内在需求 针对目前计算机类专业创客教育的现状,实验室建设同样存在问题,尤其是实验室建设缺陷的问题,从构建高校计算机类。

地方高校计算机类双优人才培养模式和实践

摘 要针对计算机类专业人才培养中重视专业能力而忽视德育素质培养的现状,指出培养IT“双优”人才的重要性,从学工系统与教工系统协同培养的角度,探讨提高学生思想素质以及专业能力的途。

基于大数据的高职计算机类在线课程设计思路

伴随着移动互联网的兴起,人们的生产和生活已经越来越依赖数据 出现了大数据处理系统,如google的GFS、MapReduce……,原来还只能处理局部数据的系统得到了扩展,可以处理批量数据、流式数据、交。

工程教育认证视角下计算机类人才培养方案

摘 要工程教育认证是一项复杂的系统工程,其中人才培养方案的制定是很关键的一步,文章从人才培养目标的确定、毕业要求指标点的分解和课程体系达成度矩阵的设计这三个方面阐述了如何制定符合工程教育认证的人才培养。

中职英语课堂和信息化教学新模式

信息技术时代的到来,信息技术在教育教学中的重要性越来越突出 随着经济全球化的发展,英语作为全球通用语言,是各阶段教学的重要内容 中职作为职业学校,对学生职业素质和技术能力的培养尤为重要,所以在这一阶段。

关于市场经济价值悖论

摘要市场经济自身存在着价值悖论,具体体现着四个方面 了解市场经济存在的价值悖论,有助于我们认清转型时期流行的各种价值观念 并为建立有中国特色的社会主义价值观而奋斗 关键词市场经济;价值;价值悖论中国市。

小组合作学习背景下的初中语文学困生的转化

摘要初中语文教学中,我们教师必须得重视学困生的转化,而新课改的小组合作讨论学习要求又给我们的初中语文教学中学困生的转化提供了得天独厚的条件,我们必须得学会借力使力 至于具体的转化办法,换得靠我们一线语。

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