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学生对辅导员工作的满意度调查和
[摘
要]辅导员对学生具有重要的影响,不仅关系到学生的学习质量,还影响到学生今后的生活与发展,因而,辅导员
发挥了重要的作用,在学生教育引导方面不可替代.以对辅导员工作满意度调查为基点,分析了学生对辅导
员工作的评价,希望可以以此了解学生对辅导员的满意度,根据满意度统计调查结果,提出有效的对策,解决
学生不满意的问题,为学生创建良好的学习环境,发挥辅导员的重要作用.
[关键词]学生；辅导员；工作；满意度调查；对策
[中图分类号] C715
[文献标志码]A
[文章编号]2096-0603(2017)32-0008-01
辅导员在学生辅导方面发挥了重要的作用,是加强辅导员队伍建设,提高学生思想政治教育实效性的关键人物,在大学阶段,辅导员是思想教学的主要指导者,是学生问题的解惑者,是学生生活的辅导者,对学生而言,辅导员十分重要,学生对辅导员工作的满意程度直接反映了辅导员的工作效果,因此,提升学生对辅导员的满意程度,研究提升辅导员工作满意度的对策具有重要的意义.
一、学生对辅导员工作满意度调查统计结果
通过对学生进行问卷调查,可以了解学生对辅导员工作的态度,了解辅导员工作的效果,及时接收反馈,了解学生对辅导员工作满意度调查统计结果,对结果进行分析,从三个方面对问题进行阐述：(1)对辅导员工作的满意程度.调查研究显示,60%的学生对辅导员的工作非常满意,20%的学生对辅导员的工作较为满意,另外,还有10%的学生对辅导员的工作不满意,10%的学生不够了解.其中大一学生满意度较高,大三学生的满意度相对较低,学生干部对辅导员的满意度较高,非学生干部对辅导员工作满意度较低.(2)对辅导员作用的评价.在对辅导员作用的评价调查过程中,41.6%的被试学生认为辅导员对自己的帮助比较大,30.4%的学生认为辅导员对自己的帮助较小,28%的学生认为辅导员的工作对自己的帮助非常小.(3)对辅导员是否需要提升自身能力的看法.调查研究显示,52%的学生认为辅导员需要提升交流沟通能力,11%的学生认为需要提升管理能力,12%的学生认为辅导员需要提升科研业务,9%的学生认为辅导员需要提升思想政治教育能力,16%的学生选择其他.
二、提升学生对辅导员工作满意度的对策
(一)科学管理,加大管理力度
目前,对辅导员队伍管理的主要方式是进行双重管理,通过双重管理,可以加大管理力度,进行科学管理,提升辅导员的综合素质,促进辅导员工作的有效开展.科学管理,加大管理力度需要从以下几个方面着手：(1)各院系需要对辅导员进行日常管理,加强对辅导员的考核,对辅导员进行定期考评,将考核结果与辅导员的实际利益,如辅导员的聘任、晋级与奖惩等实际利益挂钩.制度化管理考评,对辅导员队伍进行严格管理、严格要求,加大管理力度,进行科学的管理.(2)需要加强管理制度,提高入门门槛,打造一支高专业素养的辅导员队伍,通过提高辅导员岗位待遇,发挥骨干带头作用,进行科学管理,提升辅导员的综合素质,从而提升学生对辅导员工作的满意度.
(二)提升辅导员专业素质,推进辅导员队伍职业化
辅导员作为学生的辅导者,对学生而言,发挥了重要的作用,是学生的表率.提升辅导员专业素质,才能提高辅导员的辅导能力,才能有效开展辅导工作,由此可见,推进辅导员队伍职业化,提升辅导员专业素质十分重要.提升辅导员专业素质,推进辅导员队伍职业化需要注意以下几点：(1)提升辅导员的思想政治教育素质,辅导员最基本的素质就是需要具备思想政治素质,拥护党,拥护祖国,具有坚定的立场,保持高度的政治敏感性,不仅维护政治稳定,还需要具有良好的道德品质,发挥榜样作用,获得学生的信任与尊重,鼓励学生积极进取.(2)提升辅导员的道德素质,辅导员需要具备良好的专业道德,需要具备献身教育、热爱教育的精神,勤恳工作,认真负责,以身作则,为人师表,推进辅导员职业化进程.
(三)严格选拔,保证辅导员队伍质量
严格进行选拔,可以加强辅导员队伍建设,确保辅导员队伍既有质量又有数量,因此,严格选拔,确保辅导员队伍质量具有重要的意义.加强辅导员队伍建设,首先,需要壮大队伍,扩充人员,坚持育人为本,德育为先的方针,按照比例配备辅导员,为辅导员的培养、选拔、使用和发展创造有利的条件.建设一支业务精、作风正的辅导员队伍.其次,需要由学校党委统一领导,制订科学的选聘方法,细化选聘方法,积极引进人才,提高辅导员的业务能力与业务水平,保证辅导员队伍质量.
总而言之,加强学生对辅导员工作的满意度,合理开展辅导员工作具有重要的意义,通过加大管理力度,进行科学管理,不仅可以提高管理质量,发挥辅导员的重要作用,还可以增强辅导员的专业素质,推进辅导员队伍的职业化.
辅导员工作论文范文结:
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